山西省教育学院怎么样？

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本文目录一览：

• 1、山西省教育学院怎么样？
• 2、山西师大的2本专业有哪些呢？
• 3、山西师大的临汾学院艺术类专科录取分数多少

山西省教育学院怎么样？

『壹』 山西师范大学教师教育学院怎么样

山西师范大学教师教育学院，
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『贰』 山西省省属院校名单

长治学院、长治医学院、晋中学院、吕梁学院、山西财经大学、山西传媒学院、山西大同大学、山西大学、山西工程技术学院等

一、长治学院（Chang University）位于山西省长治市，是经中华人民共和国教育部批准设立的综合性全日制普通本科院校。

创建于1958年，前身为晋东南师范专科学校；2004年教育部批准升格为综合性全日制普通本科高校，学士学位授予单位；2012年起与山西师范大学联合培养硕士研究生，2018年获批硕士学位授予权立项建设单位。

二、长治医学院（Chang Medical College），坐落于山西省长治市，是一所省属全日制普通高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。

三、晋中学院（Jinzhong University） 坐落于三晋腹地、晋商故里——晋中市榆次区，晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校，2004年5月经国家教育部批准，在原晋中师范高等专科学校、晋中教育学院、晋中职工大学三校合并的基础上建立山西省省属全日制多科性本科院校。

四、吕梁学院（Lvliang University）是一所省属全日制普通本科高校，坐落于晋西新兴城市吕梁市。2015年加入应用技术大学联盟，2016年被山西省教育厅列为向应用型转变试点高校，2017年成为教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点院校，同时被省教育厅确定为硕士学位授予单位立项培育建设学校。

五、山西财经大学是经山西省人民 *** 批准、教育部备案的全日制本科普通高等学校。

山西财经大学始建于1951年，前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校。1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院；1984年12月成立山西经济管理学院；1997年10月，山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。

参考资料来源：网络-长治学院

参考资料来源：网络-长治医学院

参考资料来源：网络-晋中学院

参考资料来源：网络-吕梁学院

参考资料来源：网络-山西财经大学

『叁』 山西省教育学院95年的学历怎么查询系统

还可以的山西省戏曲学校创建于1958年，是山西省惟一的一所国家级重点艺术中专学校，也是国内规模较大的一所综合性艺术中专学校。开设有戏曲表演、戏曲音乐、音乐（西洋乐、民族乐）、音乐教育、美术教育、舞台美术、实用美术、中国舞表演、群众文化、公关与文秘、文物保护与管理、文物鉴定、影视表演、调音调光、电子琴演奏等十多个专业。建校四十多年来，累计为社会培养输送各类毕业生3500余名，这些毕业生走向社会后多数成为我省文艺战线的骨干，有的成为名人、名家，为繁荣发展山西乃至部分外省市的文化艺术事业做出了优异的成绩和积极的贡献。由于办学成果卓著，三次被国家教育部、文化部确定为国家级重点中专，已连续二十年保持了国家级重点中专的荣誉。此外，还多次被省 *** 、省教委、省计委、省人事厅、省直工委、省文化厅等领导机关授于“山西省职业教育先进单位”、“模范学校”、“师资建设先进单位”、“先进党总支”、“中专教育先进单位”、“德育教育先进单位”、“文明学校”等荣誉称号。 学校拥有一支高水平的文化和专业教师队伍，高级讲师37人，讲师89人，职称比例、学历情况均达到教育部颁布的《高等职业学校设置标准》的有关规定。 学校地处太原市中心地段，占地面积39.68亩，校舍建筑面积32366.78平方米。用于教学、实践、办公及学生生活的校舍面积21460.83平方米。拥有可容纳近千人的演出实习剧场、图书阅览室和宽敞明亮的学生食堂。配备教学用钢琴100余台，微机50余台。服装、道具、灯光、音响、电化教学等设备齐全，办学条件在全国艺术类学校中保持领先地位。 经省教委批准，学校学制大体分为三类：1、三年制中专。招收对象为初中毕业生；2、五年制中专。招生对象为小学毕业生；3、3+2高职班。即三年期满为中专，继续深造两年为大专。培养目标主要是中高级演艺人才，编创型人才、中小学艺术师资以及其它门类具有实用技能型的人才，同时向全国各艺术类大专院校培养输送生源。 学校坚持以教学为中心的指导思想，坚持科研、教学、艺术实践三位一体的办学方针，把提高教学质量，培养合格人才作为办学的根本目的。为实现这一目的，近年来在狠抓基础教学的同时，加大了艺术实践的力度，连续举办了一系列大型交响音乐会、歌舞晚会和戏曲晚会，并多次出访欧、亚、北美各国，均获得了极大的成功，得到了社会各界人士的一致好评。 2001年，为在新的世纪再上一个新台阶，学校确定了下一步的工作思路，即：“深化改革、以法治校、狠抓教学、夯实基础，强化管理，提高效益，加强外联、谋求发展”。其发展目标是实现五个一流，即：建设一流的教学设施，拥有一流的教师队伍，保持一流的教学质量，实施一流的教学管理，培养一流的艺术人才，为振兴山西的文化艺术事业做出更大的贡献。

『肆』 山西省教育学院本科学历如何认定

有编号的可以去网上查一下就知道真假了。。。。。。。

『伍』 吕梁教育学院怎么样

简介：吕梁教育学院是1983年经国家教育部备案、山西省人民 *** 批准成立的全日制高等师范专科学校。二十五年来，吕梁教育学院在艰难中崛起，在创新中前进，为基础教育和社会各界培养各类专业人才12000余名，为吕梁以至全省教育事业和经济社会的发展做出了特有的贡献。
注册资本：1039万人民币

『陆』 山西省都有哪些大学

办学条件还不错的有五所，，山西财经大学，山西大学，山西师范大学，太原理工大学，山西农业大学，

『柒』 太原大学教育学院怎么样

太原大学教育学院是国家教育部首批批准备案的、有正规学制的、适应太原市中小学教师和干部培训、培养的高等师范专科学院，也是太原市唯一的师范性成人高等院校。

学院位于太原市中心五一广场东北，交通便捷，环境优雅，是中小学教师和干部以及社会有为青年终身学习、素质提高的理想院校。学院占地30.5亩，主要建筑有教学办公及图书楼4座、学生公寓及学员招待所2座、连同附属建筑，面积达39000平方米。学院现有现代化的多功能大厅2个、多媒体CAI教室和语音室10个。另外还配有琴房、美术作画室、蓝球场、理化实验室等。

学院从2000年来，每年招收普通高等师范专科生400余人，面向全省招生，加上各类型、规格和层次的培训，现有在校学员（学生）6000人，常年住校学生近1000人。自2002年学院首批普通师范专科学生毕业以来，年年中期选拔率、外语等级合格率均居全省同类院校前茅。学院通过年年召开的毕业生洽谈会，使学生就业比率达到近75%，办学效益和社会效益稳中有升。

学院主要进行与中小学学科对口的学历培养教育和在职中小学教师和教育行政干部的继续教育，开展近20个专业的教学学术活动。教师队伍中，专 *** 教师156人，其中教授17人、副教授48人、讲师等中级职称70人。学院还包括以下培训形式：研究生主要课程培训（与北师大、首师大等院校联办）、教师职务晋升培训、太原市中小学骨干教师及学科带头人培训、骨干中小学校长高级研修班等。

近年来，学院有2人获全国优秀教师，6人获 *** 教育基金，享受 *** 特殊津贴者3人。2名同志被省委、省 *** 命名为“山西省优秀专家”，据不完全统计，从学院毕业、结业的学员中有1200余名获市级以上荣誉称号，其中48名被评为全国优秀教师，183名被评为全省优秀教师，80%以上的学员（学生）已经成为教学骨干和学科带头人，有近1000人走上了学校的各级领导岗位。

学院的近期发展目标是：坚持社会主义的办学方向，树立为基础教育服务的办学思想，逐步把学院建设成为领导班子坚强统一、教职员工阵容整齐、设施设备充裕先进、专业设置合理周备、具有鲜活的办学特色，显示丰厚的教学效益，既有改革的势头，又有发展的后劲，在华北乃至全国颇具影响的、本地区不可或缺的师范类高等教育基地。

『捌』 太原师范学院和太原学院有什么区别

太原师范学院位于山西省省会太原市，是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。[1]
学校分为北、中、南三个老校区和位于山西大学城的一个新校区，学校总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。截止到2015年11月，有3个学院，18个教学系，有本科生19560名，硕士生170名，生源来自全国26个省、市、自治区。学校拥有本科专业及方向54个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。[

太原学院，原太原大学，是太原市本土第一所以所在城市命名的公办本科院校，位于太原教育园区中央，与太原市经济技术开发区、高新技术开发区、晋中工业区和武宿综合保税区、山西科技创新城相毗邻，是太原市与晋中市“同城化”建设的交汇点和衔接带，区位优势突出。[1]
学校创建于1984年，2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入学校，2013年4月经国家教育部批准，升格为综合类普通本科院校。[1]
学院基础设施优良，办学条件优越。截至2016年4月，学院新校区规划用地1828亩，现总占地面积1308亩，由新校区，旧校区、北校区、中校区组成。校舍建筑面积33.85万平方米。教学科研仪器设备总值6118万元，馆藏图书121万余册，拥有较完善的图书管理系统和网络服务体系，满足现代信息化教学及办公的需求。[1]

『玖』 山西省教育学院是一所什么类别的院校

山西教育学院主要是培训高中教师、教育机构行政干部的一所学校。

山西师大的2本专业有哪些呢？

山西师范大学二本专业如下：

山西师范大学二本专业有农学专业类专业，园艺种植、园林景观；社会心理学类专业，食品营养与检测文化教育、学前教育技术性、幼儿教育；工科类专业，食品科学与工程项目、电子计算机科学与技术。理学类专业的二本专业有，地理信息科学、心理科学、物理学科学合理数学思维与应用数学、电子信息科学与技术性、信息内容与电子信息科学。

山西师范大学创建于1958年，前身是晋南师范专科学校，1964年升格为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1990年成为硕士学位授权单位，2006年增列为博士学位授权单位，2021年从临汾迁址太原。 专科路标网

师资力量：

学校实施人才强校战略，着力构建更高水平师资体系。现有教职工1880人，其中专任教师1366人。拥有长江学者1人，国家杰青2人，“万人计划”领军人才2人，国家百千万人才工程人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选5人，全国优秀教师2人，全国“文化名家”暨“四个一批”人才2人。

山西省“三晋学者”3人，省学术技术带头人22人，省级教学名师24人，省高等学校中青年拔尖创新人才6人，省高等学校优秀青年学术带头人34人。柔性引进特聘教授26人，其中两院院士4人，长江学者4人，国家杰青9人。

山西师大的临汾学院艺术类专科录取分数多少

答：

免费师范生艺术类专业录取

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中，执行生源所在省该类专业的投档规则，对进档考生以专业志愿优先原则按如下方式录取：

音乐学：分生源地市按专业计划数按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

美术学：分生源地市按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

非免费师范生录取规则：

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中，执行生源所在省该类专业的投档规则，对进档考生以专业志愿优先原则按如下方式录取：

音乐表演：分行当按专业成绩从高分到低分择优录取，其中声乐16人，钢琴14人，手风琴2人(如一志愿有缺额则依次增加至钢琴和声乐);民族乐器16人(其中：竹笛2、唢呐2、板胡2、二胡2、琵琶4、古筝2、扬琴1、民族打击乐1，以上项目一志愿如有缺额，按上述行当顺序依次增加至有生源行当，每个行当至多增加1人，如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐);西洋乐器16人(小提琴3、大提琴2、低音提琴1、小号2、圆号2、长号2、大号1、双簧管1、大管1、西方打击乐1，以上项目一志愿如有缺额，按上述行当顺序依次增加至有生源行当，每个行当至多增加1人，如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐)，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

舞蹈学：进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。其中男生16人，女生16人，如一志愿男生(女生)有缺额，则增加至女生(男生)。

视觉传达设计、环境设计：进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

书法学：进档考生按综合成绩(综合成绩=专业成绩*0.4+文化成绩/7.5*0.6)从高分到低分排队择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

播音与主持艺术(男性身高不低于170厘米，女性身高不低于160厘米)、表演

山西省内考生：进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

山西省外考生：进档考生按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

广播电视编导、戏剧与影视文学：进档考生按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

临汾学院艺术类专业：对进档考生按照专业成绩从高到低择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

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