2024广西专科学校排名-最新竞争力排行榜 广西各大专科学校排名

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本文目录一览：

• 1、2024广西专科学校排名-最新竞争力排行榜
• 2、广西专科学校排名榜及录取分数线
• 3、广西各大专科学校排名

2024广西专科学校排名-最新竞争力排行榜

金平果2024中国高职院校竞争力排行榜1000强于1月13日公布，小易整理了广西省专科院校排名及全国前100的高职专科学校。

广西49所高职专科院校中，2024年排名前三的分别是南宁职业技术学院（全国第52名）、柳州职业技术学院（全国第78名）、广西职业技术学院（全国第96名），它们进入全国百强名单。南宁职院、柳职为综合性大学，而广职院则是农林类大学。

除上述40所专科院校外，广西还有9所专科未上榜，它们分别是广西科技职业学院、广西培贤国际职业学院、钦州幼儿师范高等专科学校、广西制造工程职业技术学院、广西物流职业技术学院、广西信息职业技术学院、广西农业工程职业技术学院、北海康养职业学院、桂林信息工程职业学院。排名未入榜的原因，建议参考该排行榜的评价指标。

2024版高职院校评价体系包含5个一级指标、35个二级指标及100多个观测点，新增国家及省级“双高”建设成果、思政建设、人才培养质量、学生竞赛、产教融合、创新创业等多个方面的指标。

金平果2024年中国高职院校竞争力排行榜100强数据来源为金平果科教评价网。注：金平果排行榜由杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院、高教强省发展战略与评价研究中心、武汉大学中国科学评价研究中心联合中国科教评价网研发。

广西专科学校排名榜及录取分数线

广西医科大学排第一，录取分数线369。

广西的部分大学介绍如下：

1、南宁职隐卜业技术学院是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校，为国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校。

广西高端应用型本科人才联合培养改革试点院校，入选教育部现代学徒制试点单位、中国特色高水平高职学校建设单位，是中国高新区创新人才培养基地、广西职业技能公共实训基地。

2、柳州职业技术学院是广西壮族自治区主管的一所全日制综合性高等职业院校，学校入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、广西首批高端应用型本科人才联念渗合培养试点单位、联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位。

3、广西职业技术学院是国家教育部批准的全日制普通高等学校，是广西首批独立改制的公办高等职业院校、国家优质高职院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划高水平专业群建设单位、国家示范性骨干高职院校建设优秀单位、国家发改委、教育部产教融合发展工程项目单位，全国首批百所高职现代学徒制试点单位。

4、广西机电职业技术学院位于广西南宁市，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，是广西特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。

学校的前身是始建于1958年广西机械工业学校，1999年，广西机械工业学校和广西机电职工大学合并组建成广西机电职业技术学院。2010年，被列为“国家示范性高等职业院校”。 专科路标网

广西各大专科学校排名

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广西各大专科学校排名为广西理工职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西工业职业技术学院。

1、广西理工职业技术学院

广西理工职业技术学院是由广西理工职业技术学校（公办中职学校、国家示范校、国家级重点、广西五星级学校、全国规模最大的中职学校）牵头，以混合所有制形式举办的高职院校。学校现有壶兴和城北两个校区，占地面积1358.15亩，全日制在校生20884人。

学校设有土木工程学院、机械与汽车工程学院、现代服务学院、电子工程与智能化学院、艺术设计学院和继续教育学院等7个二级学院以及思政教学部、公共教学部等2个教学部；开设高职专业49个，其中建筑工程技术、工程造价、物流管理等5个专业成为高校重点支持建设专业。

2、广西机电职业技术学院

广西机电职业技术学院始建于1958年，坐落在“中国绿城”广西首府南宁市美丽的相思湖畔、邕江之滨，学校占地776亩，校舍面积55万平方米，固定资产7.8亿元。现有在籍在校学生30398人。毕业生初次就业率连续18年保持在90%以上。

学校现有教职工1231人，其中专任教师950人，其中：双师素质教师874人，具有教授、副教授、高级工程师等高级职称的教师436人，其中二级教授14人，具有研究生学历的教师665人。

3、广西工业职业技术学院

广西工业职业技术学院现有南宁市秀灵路37号、贵港市桂林路1118号、南宁市武鸣区城厢武缘大道87号三个校区，校园总占地面积近2000亩，固定资产总值21.08亿元，其中教学科研仪器设备总值3.43亿元。有40个校内实训基地和297个校外实训基地。

学校现有专兼职教师1100多人，其中专任教师700多人。专任教师中：教授职称47人，副教授及副高职称183人；具有博士、硕士学位342人；“双师型”素质教师占专业课教师的56.1%。有行业性教学名师6人、省级教学名师2人，有专业教学指导委员会副主任委员6人。

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