海南省农垦实验中学跟海南农垦中学有什么区别吗

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本文目录一览：

• 1、海南省农垦实验中学跟海南农垦中学有什么区别吗
• 2、海南省农垦中学的辉煌高考
• 3、海南省农垦中学的学校简介

海南省农垦实验中学跟海南农垦中学有什么区别吗

有区别
海南省农垦实验中学位于五指山，是农垦中比较好的学校；海南农垦中学位于海口市，也是农垦教育体系中的好中学。我本人是海南农垦实验中学毕业的，那里的管理非常好，基本上使你有一个很好的学习环境，而且离市区有一定的距离。在录取分数线方面，农垦中学比实验中学要高一点点。

海南省农垦中学的辉煌高考

就全校总体教学质量来说，该校历来被社会公认为省内有限的几所优质学校之一。在不能首选优质生源的前提下，从社会视点和家长视点来看学校质量，该校历史上有过许多辉煌，不断地为清华、北大等名校输送了毕业生。2001年起，高考700分以上高分区学生呈几何级数增长。2004年高考，800分以上学生1人，700分以上学生37人；2005年高考，800分以上学生2人，700分以上学生51人；2006年高考，第一批本科入围率达61%， 700分以上人数达62人，其中符志龙同学以859分（含20分加分）考取清华大学，徐剑同学（来自广坝农场）以827分被北京大学录取，另外还有一批同学以优异成绩分别被中国人民大学、复旦大学、中国科技大学、浙江大学、北京外国语大学、北京师范大学等全国重点大学录取。初中部中招考试一直列全省农垦系统学校第一名，2004年人均分比第二名高出29分，2005年人均分比第二名高出57分(亦是全省第一名，比第二名琼海加积中学高出46分)，2006年人均分比第二名高出2.6分。从学校领导班子来说，他们重视当前的社会视点，但更多地是在潜心着力于素质教育档次的提高和教育本质的凸显。

海南省农垦中学的学校简介

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海南省农垦中学始建于1972年10月15日，占地162亩，2010年9月13日正式由海南农垦移交海南省教育厅管辖。校区位于海口市龙华区滨涯大道垦中路18号，占地162亩，建筑面积70783㎡。
学校现有初、高中六个年级共64个教学班（初中25个，高中39个），在校生3816余人。在岗教职工341人，其中专任教师267人，有教授1人，硕士学位5人。特级教师2人，高级教师151人，中级教师79人。师资队伍年龄结构比较合理。
1985年和1989年学校两次被评为农业部先进单位。2003年被教育厅评为“体育先进学校”，被农垦总局评为计生先进单位、社保工作先进单位。2005年海南省教育厅组织的“双实验教学评估”获得优秀、顺利通过了省“教师继续教育培训”检查和“双基教育”检查。在海南省农垦2004-2005年度教育教学评估中被评为优秀单位、德育教育先进单位。2005年被评为海南省实验教学一级学校，4月被总局评为2004年度计划生育优秀单位，5月校团委被总局评为2004年“五四红旗”团委和海南垦区优秀学校、海南垦区中小学德育工作先进集体。2006年，我校荣获“海南省新课程改革先进集体”称号，在海南省教育厅“现代技术教育学校”和“现代实验学校”评估中获得“优秀”等级。
学校三十年来培养了4名省高考状元，诞生了3个世界中学生体育冠军。高考一本入围率近六年（2006—2011）分别为60.8%、64%、66.9%、72.3%、74.6%、86.11%。700、800分（不含会考）以上人数和被清华、北大录取人数稳中有增，列海南省前三位。2010、2011年高中会考，我校文科会考成绩（平均分）连续二年列海南省第一名，理科会考成绩分别为全省第二名、第一名。2011年高考一本入围率为海南省第一。
学科竞赛：2009年，我校全国中学生生物、数学、化学学科全国一等奖6名；创新大赛省级一等奖2名。2010年，数学、物理、化学、生物学科竞赛获海南赛区一等奖5人，二等奖44人，三等奖38人。科技创新大赛获省级一等奖两项，其中一项获国家级二等奖。
科研课题：2009年，我校校本立项课题共19项，93人参加。其中有两项课题备案为省级课题，得到省里科研资金的支持。2010年，获准立项的校本课题有31个，共149人参加，已进行结题验收。2011年，已立项研究的校本课题共有36个。
成功启动了“合作共建”项目。为响应教育部实现教育均衡号召，在省教厅领导指导下，我校与陵水中学、儋州四中成功启动“合作共建”项目。
学生工作：学校现有团支部67个，学生会1个，业余党校1所，文学社1个、辩论社1个，学生报刊1份，学校期刊1份，均有章程和完善的组织机构。另有音乐、美术、体育特长班。
学校始终加强党组织建设。深入开展党的先进性教育活动和党员“创先争优”活动，发挥党员的先锋模范作用，创办党委学习刊物《求真集》，开办业余党校和团校，健全三会一课制度、理论中心组学习制度。
校园文化建设取得新进步。垦中首先着力于制度文化建设，印制了垦中行政管理与教育教学管理二本制度集。其次，垦中加强了学习文化与师德修养方面的建设，教师读书考评制度和学年论文评选制度。近二年学校又在和谐文化建设方面创新，推行了诚信奖励方案。目前，师生爱校如家，团结互助，校园干净，文明和谐。
立体化育人活动丰富多彩。开展年级“文艺月”活动，“红歌会”比赛，举办庆祝建国60周年、建党90周年等文艺晚会，校内“名师大讲堂”，元旦文艺晚会，演讲大赛，诗歌朗诵比赛，课本剧编演活动，校运会，学生篮球赛、辩论赛，各类征文活动，新概念作文比赛，扫除错别字比赛，书画作品展，手抄报比赛和墙报评比活动，写字课、名著阅读课，“十星”评比活动以及庆祝“六一”欢乐游园活动。这些形式新颖，内容丰富多彩、师生喜闻乐见的校园文化生活活动，极大地丰富了师生员工的课余生活，不仅促进了学生的全面发展，而且极大地促进了学校文明和谐健康向上的校园文化建设。
在新一轮课程改革的浪潮中，垦中人满怀信心，锐意进取，敢于创新，迎接新的挑战，决心在海南省教育厅的正确领导下，团结奋进，争取更大的成就，向党的十八大献礼！
二〇一一年十月二十八日
在省级以上报刊上发表了500多篇论文，有56篇教育教学论文获省级奖励，参加编写教参或丛书80册。2004年5月中国文联出版社出版该校教师论文集一部——《新世纪的探索》，三十二万字。中青年教师参加优质课比赛，获全国一等奖9人次，省一等奖23人次。建校33年来，共向全国大中专院校输送优质毕业生一万五千多人，培养了4名高考状元。学生参加各级各类一般性竞赛，20人获全国一等奖，41人获全国二等奖，38人获全国三等奖，62人获省一等奖。体育竞赛成绩也很突出，省级以上冠军有32个，其中李卫国、邹政同学勇夺三项中学生世界冠军。在全国奥林匹克数学、物理、化学、生物、英语等竞赛中，共有一千多人次分别获得一、二、三等奖。

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