2024-11-26 17:29:36 | 专科路标网
518分。特殊招生并没有严格的定义,一般是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策。 大多数特殊类型招生仍要求考生参加全国统一高考并按规定程序录取;个别特殊类型招生(如保送生、体育单招等)不需要参加全国统一高考,采取单独的选拔录取方式。 入学后,特殊类型招收的考生待遇一般与普通类考生相同。
特殊类型招生所包括的有:保送生、自主招生、艺术类专业招生、高水平运动员、高水平艺术团、招飞、体育类招生、高校专项计划。省级优秀学生、中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等5类人员具备高校保送资格。符合保送条件的学生提出申请,经多级审核公示,并通过大学综合考核合格后可进入大学就读。
已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一考试,其他高校不再录取。2017 年秋季以后进入高中阶段一年级的学生,将取消省级优秀学生保送资格条件,2020 年起所有高校停止省级优秀学生保送生招生。有关外国语中学推荐保送生限额将逐步减少。 专科路标网
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特殊类型批是指高考普通类本科考生录取过程中设置的招生批次,主要目的是落实特殊类型的招生政策。多数省份将特殊类型批安排在本科提前批之后、本科批之前,以便更好地管理和分类这些特殊类型的招生计划。一、辽宁特殊教育师范高等专科学校联系电话辽宁特殊教育师范高等专科学校联系电话:024-24791718二、辽宁特殊教育师范高等专科学校简介一、学校概况辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校,2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院,2013年3月经省政府批准,成立辽宁特殊教育师范高等专科学校,是我省高等特殊教育独立院校。省教育厅批准实行“3+2”
2021年辽宁特殊教育师范高等专科学校招生章程一、学校自然情况说明高校名称(全称):辽宁特殊教育师范高等专科学校办学地点及校址:沈阳市浑南区柏叶306号办学类型:普通高等学校(公办)办学层次:高职办学形式:全日制主要办学条件:生师比21.1%;专任教师99人,具有研究生学位教师占专任教师的比例为46.5%;教学科研仪器设备总值4217.5万元,生均教学科研
一、2024辽宁特殊教育师范高等专科学校在贵州招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制贵州2024历史高职专科特殊教育师范类63000/三年贵州2024历史高职专科学前教育师范类34500/三年贵州2024物理高职专科特殊教育师范类63000/三年更多数据请进入:{$cate_url}二、辽宁特殊教育师范高等专科学校简介一、学校概况辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年
一、2024辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制山西2024理科高职专科批康复辅助器具技术(假肢矫形器制作)24500/3山西2024理科高职专科批特殊教育(师范类)43000/3山西2024文科高职专科批特殊教育(师范类)43000/3更多数据请进入:{$cate_url}二、辽宁特殊教育师范高等专科学校简介一、学校概况辽宁特殊教育师范高
2021年辽宁特殊教育师范高等专科学校招生章程一、学校自然情况说明高校名称(全称):辽宁特殊教育师范高等专科学校办学地点及校址:沈阳市浑南区柏叶306号办学类型:普通高等学校(公办)办学层次:高职办学形式:全日制主要办学条件:生师比21.1%;专任教师99人,具有研究生学位教师占专任教师的比例为46.5%;教学科研仪器设备总值4217.5万元,生均教学科研
特殊教育好就业吗?我想自考特殊教育本科我是学特殊教育的学这个的话找工作不难但是找好工作很难比如这个专业最好的就业单位是残联和特殊学校但是这种公家单位就涉及到编制问题是很难很难的一般国家给这些单位的名额也少加上福利较好大部分是退伍的优秀士兵和某些人的亲戚安插在里面不过现在好像形势就这样你学别的专业也得这样还是得靠自己2023南京特殊教育师范学院自考本科报考时间是什么时候?南京
辽宁特殊教育师范高等专科学校中专部官网公办还是民办初中毕业生读职业学校有前途吗?职业学校专业设置丰富,学生可以根据自己的兴趣和爱好选择专业。而且,职业学校的学制短,学生可以毕业后就直接进入社会工作。因此,初中毕业生读职业学校是有前途的。辽宁特殊教育师范高等专科学校中专(中专部)官网:www.lntjsz.edu.cn辽宁特殊教育师范高等专科学校中专(中专部)公办还是民办?答:公办
特殊教育是专科吗特殊教育专业属于本专科同名的专业,既有本科层次也有专科层次。专业代码为040108的特殊教育专业是本科层次,学制是四年,门类是教育学,专业类是教育学类,毕业后授予教育学学士学位;专业代码为570114K的特殊教育专业是专科层次,学制为三年,专业类为教育类,大类为教育与体育大类,无授予学位。特殊教育(本科)专业简介:培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实
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