舞蹈艺考考什么

小编今天整理了一些舞蹈艺考考什么相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、深圳艺考培训机构排行榜前十
• 2、舞蹈艺考考什么
• 3、我是传媒生 专业选是表演 身高175体重135 我以前是学音乐的 想问表演系艺考要考什么 还有我是

深圳艺考培训机构排行榜前十

1、深圳港龙舞蹈

港龙舞蹈，国标舞的知名品牌，国标舞市场化的开拓者，成立二十年来为国标舞的发展以及走向国际做出了突出贡献。拥有上百位专业舞蹈教师团队，同时每年由港龙运营承办的国标舞赛事达30多场，搭建舞蹈圆梦的舞台。

2、深圳圆方空中舞蹈培训

深圳市圆方空中舞蹈艺术中心，为未来在圆方空中舞蹈进行专业技能培训的有舞蹈梦想的学员提供了一个极好的就业平台；同时也为梦想从事舞蹈教练的学员们奠定强硬的后备平台，助力学员成就梦想。

3、艺术+少儿艺术教育

艺术+少儿艺术教育机构，始创于1986年，前身为深圳艺校培训中心，是一家专注于艺术教育培训的权威机构。经过32年的发展，艺术+已建立起以声乐、器乐、舞蹈、表演等艺术课程为核心的教学体系。

深圳培训机构排名前十：博商、清华、北大、时代光华、影响力、和君、中旭、聚成、行动学习、新华商智。

培训机构的作用。培训机构说白了，其实就是帮助学习者能够更快地进入学习状态，毕竟许多学习者平时是没有时间去总结学习方法等东西的，那么，通过老师的讲解，学习者能够迅速的习得正确的方式，进入正确的学习轨道。

因此，在选择培训机构的同时，学习者自身的体验就非常重要了，抛开机构的名气不谈，能够帮助学习者更快掌握学习方式，更迅速进入学习状态的，可能对于学习者来说就是好的培训的机构。

舞蹈艺考考什么

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130205

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识，接受一定舞蹈专业技能的基本 训练，掌握舞蹈研究的基本方法和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识；

2．掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力；

3．掌握一定的舞蹈专业技能；

4．了解相关的人文科学和自然学科的知识；

5．具有较高的文化修养，创造性思维能力和学术研究潜力；

6．熟悉有关文艺的方针政策，具备良好的职业道德。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。

主要实践性教学环节激让渣：

1．教学实践：舞蹈理论实践（舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新）、 舞蹈教学实践、毕业实习（含毕业供需展示）和毕业论文等；

2．社会实践：艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《舞蹈解剖学》、《环境即兴编舞训练》、《编舞技法》、《基本功》、《成品舞与创作》、《剧目排练》、《芭蕾舞》、《东方舞》、《敦煌舞》、《汉族民间舞》 部分高校按以下专业方向培养：健美操、空中乘务、民族舞等、体育舞蹈、舞蹈教育、运动舞蹈、舞蹈表演与教育。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

艺术类院校、教育机构：舞蹈教学、舞蹈指导； 文艺团体：舞蹈演员。

职业资格证书举例 专科路标网

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

舞蹈学专业就业前景：

调研结果表明，大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编，有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此，以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式，是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作，有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作，并得到了社会的一致好评。

舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%，36%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他大学专业相比，发展前景指数为中等偏下。

舞蹈学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，舞蹈学专业在艺术学类专业中排名第8，在整个文学大类中排名第21位。据2013年的一项调查，38988位舞蹈学专业毕业生的平均薪资为3743元，其中应届毕业生工资3231元，0-2年工资3814元，3-5年工资4146元，10年以上工资5146元，6-7年工资12499元，8-10年工资18600元。就业前景比较好的城市有：北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、苏州、东莞、天津。

舞蹈学专业就业方向：

毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事滑则舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

舞明悄蹈艺考考试内容有把上搬、控腿，横叉，下腰，舞蹈片段，即兴表演，舞蹈基础知识等。基本功考核主要看考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。 舞蹈类专业艺考内容 1.专业基本条件考试内容：考官目测考生身高、体重、形体比例、腿型、相貌、气质等外形条件。 2.专业基本能力：竖叉、横叉、下腰、中间搬腿(前、旁、后)。 3.技能技巧考试内容： ①女生：原地四位转、原地点翻身、平转、串翻身、大跳、倒踢紫金冠跳。 ②男生：原地二位转(或跨腿转)、扫堂探海转、双飞燕、平转、躜步、摆腿跳、飞脚。 说明：如有空翻或其他特殊技巧，考生可单独展示。 4.口试考试内容：考生用普通话介绍自己的腰牌号及即将表演的舞蹈组合或剧目名称。 5.舞蹈组合或剧目表演考试内容：考生自备一个舞蹈组合或剧目片段，作品风格不限，表演时长不超过1分30秒。 舞蹈艺考都考什么 1、基本功考核：主要看考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。 2、完整剧目表演（完整舞蹈）：不要准备时间太长的，三分钟最好，把精彩的部分放在前半段，最好有让人眼前一亮的感觉，以便不备之需最好准备两个风格不同的舞蹈剧目，要抓住自己的特点，亮出长处，掩盖短处，舞蹈做到少而精。 3、即兴表演：考官会放一段音乐，让你随着音乐舞动，记住：音乐不停，你不停，要会听音乐，找节奏、找风格、找感情，可以借助现场的道具，如门、窗、把杆、钢琴等。 4、舞蹈知识考核（有时也会问一些关于音乐方面的简单问题）：上网查、书店看，都有很多，有个全面的了解，重点的记一记，背一背。音乐方面多是风格和节奏的问题。 5、个人展示：在这块就是一个自我的展示，有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧，因人而异。

我是传媒生 专业选是表演 身高175体重135 我以前是学音乐的 想问表演系艺考要考什么 还有我是

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影视表演专业要考试四大类：一声乐，就是唱歌，二行体，主要是考察形象舞蹈肢体的协调性，三台词，类似于表演片段或者语言故事表演之类的或者文学作品的朗诵，三表演，影视表演小品片段，单人小品或者集体小品或者模仿等，深圳只有深圳大学招收这个专业，有什么问题可以问我哦，思美澳陈老师2014年深圳大学表演(影视戏剧)考试内容:
初试：⑴声乐；⑵文学作品朗诵；⑶集体小品。
复试：⑴舞蹈；⑵双人或三人小品。
表演（影视戏剧）术科考试大纲
一、考试性质和目的
表演（影视戏剧）术科统一考试是由合格的高中及中专毕业生参加的选拔性考试。根据考生的术科成绩和文化成绩，按已确定的招生计划，全面衡量，择优录取。
通过考试检测考生是否具备基本的演员素质（观察力、感受力、想象力、表现力、注意力、判断与思考力、适应力和形象感、节奏感、幽默感、信念与真实感以及体裁感、整体感、审美感等）；是否具有良好的形象条件（身高、五官、体型）；并有一定的形体和声音表现能力；选拔出具有影视戏剧表演学习潜能、毕业后能从事影视戏剧表演和从事相关专业教学工作的艺术类学生。
二、考试项目
1.初试：⑴声乐；⑵文学作品朗诵；⑶集体小品
2.复试：⑴舞蹈；⑵双人或三人小品；
注：考生必须参加初试，初试合格者进入复试。
三、考试内容、形式和评分标准
1.考试内容和形式
⑴初试：自选声乐曲目一首，无伴奏演唱；朗诵一篇文学作品，自选，体裁不限；根据主考的命题，集体构思小品一个，现场表演。
⑵复试：自选舞蹈、武术、健美操等相关形体表现的内容一项，现场展示；根据主考的命题，2人或3人构思小品1个，现场表演。
注：集体小品时间控制在5分钟内；2人或3人小品时间控制在3分钟。
2.评分标准
评分根据以下内容：⑴初试进入复试标准：声音宏亮富有穿透力，音色纯正；文学作品朗诵感情饱满、理解深刻、表达准确、节奏把握到位；小品想象丰富，人物形象鲜明、准确，有较强的信念感、真实感，行动积极符合逻辑，形体张弛自如。⑵复试标准：形体表现力强，富有爆发力，节奏感强，软度适中；小品构思巧妙，内容贴近生活、符合逻辑，行动真实有机，注意力集中。
四、考试成绩计算方法
表演（影视戏剧）术科统考成绩满分300分。初试、复试均按照满分300分进行评分。
终评成绩以复试成绩为准，初试成绩不再计入终评。 具体计算方法如下：
初试（300分）：声乐（90分）文学作品朗诵（90分）、集体小品（120分）
复试（300分）：舞蹈（90分）、双人或多人小品（210分）
五、专业成绩排名方法
本专业成绩排名，按总分、双人或多人小品由高到低依次排序。

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