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四川师范大学音乐学院怎么样??

2024-11-21 00:28:06 | 专科路标网

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四川师范大学音乐学院怎么样??

四川师范大学艺术生录取分数线2023

四川师范大学艺术生录取分数线2023


2022年四川师范大学艺术类专业录取分数线为:广播电视编导专业最高分为537分,最低分为530分等。



艺术类其他专业分数线:


美术学专业最高分为519分,最低分为516分;音乐表演(器乐)专业最高分为212分,最低分为208分。


2022年所有艺术类专业均不组织校考,承认生源所在省份各艺术类专业统考(联考 )成绩达所在省份艺术类专业最低本科控制线,文化成绩达到所在省份规定的艺术类最低本科控制线。



录取原则:


1、分数要求:


四川省美术设计类考生不低于四川省艺术类专业最低文化控制线50分以上;播音主持专业不低于四川省艺术类专业最低文化控制线20分以上;中外合作办学产品设计专业外语成绩不低于90分。


2、身高要求:


舞蹈类专业要求男生身高不低于1.73米,女生身高不低于1.63米。 专科路标网


播音与主持艺术专业要求男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米。


以上信息出自四川师范大学招生信息网。

四川师范大学音乐学院怎么样??

四川师范大学音乐学院怎么样??

四川师范大学音乐学院怎么样?

四川师范大学音乐学院作为西南地区为数不多的科排名为B等级的师范类高校,以其丰富的历史底蕴和学科门类的齐全,备受关注。学院设有一级学科音乐与舞蹈学学术型硕士、艺术硕士和教育硕士,以及音乐学、音乐表演(器乐)、音乐表演(声乐)、音乐表演(流行演唱)以及音乐学(作曲与指挥)等本科专业方向。音乐学专业更被四川省列为省级特色专业,学院积极探索招收艺术指导专业,并积极申报音乐教育博士办学点,满足社会对综合院校艺术专业发展的需求,致力于人才培养质量的提升。

在“软科中国大学音乐排名”中,川师音乐学院排名39位,等级为A。学院的专业设置丰富多样,为学生提供了广泛的选择空间。学院在教学与科研上注重结合社会需求,强调综合素质的培养,旨在培养具有创新能力和实践能力的音乐人才。

历年分数线数据显示,川师音乐学院考研复试线从40 / 60 / 362分不等,其中最低分为342分(士兵计划),最高分为404分。从分数线分析来看,初试达到380分比较稳定。对于24年考研的同学,目标分数可定为380分,以确保有稳定的录取机会。根据录取情况,近3年录取最低分为361分,计划招生人数与实际录取人数之间有一定的差距,因此,准备考研的同学应以分数稳定为首要目标。

就业前景方面,音乐学专业毕业生主要集中在教育系统、相关单位、大众传媒领域,就业面广泛。音乐教育、唱片业声音后期、实用类声音后期、唱片业音乐制作、声乐专业等方向为音乐专业毕业生提供了多样的职业选择,就业前景良好。

在文彦学员中,川师音乐学院的复试考生中,有15人来自文彦,占总人数的20.2%,显示了文彦在音乐学院考研中的影响力。

真题资料与学姐介绍方面,如有需求,可联系相关平台获取详细资料。学姐思思拥有7年教学经验,熟悉川师艺术考研难点和考点,提供针对性的学习指导与有效方法,助力考生高效备考。

总之,四川师范大学音乐学院以其优秀的师资力量、丰富的教学资源和良好的就业前景,成为音乐专业考研者的理想选择。祝愿每一位考研人都能取得优异成绩,一战成硕。

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川师舞蹈考研|傅毅《舞赋》中的乐舞思想

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来川师舞蹈考研|傅毅《舞赋》中的乐舞思想的相关内容。

傅毅《舞赋》中探讨了乐舞思想的几个重要方面,这对于我们理解乐舞艺术及其在古代社会中的地位具有重要意义。

首先,傅毅认为乐舞是一种能带来审美享受的精神产品,能促进人们身心愉悦,因此它在古代社会中被用作奖励臣属的一种方式。这揭示了乐舞在古代文化中的独特价值。

其次,傅毅区分了不同层次的审美感知,强调视觉感知的直接性、便捷性和生动性,认为视觉感知是感知舞蹈最有效的方式。舞蹈的“形”成为舞蹈被感知的基础和前提,这一观点凸显了视觉在舞蹈欣赏中的重要性。

傅毅进一步提出了“舞以尽意”的思想,认为舞蹈的目的在于表达情感和意象,强调了舞蹈艺术的“象”与“意”之间的关系。这一思想深刻揭示了舞蹈艺术的本质特征,体现了傅毅对舞蹈艺术功能的深刻理解和把握。

在《舞赋》中,傅毅关注了舞蹈的本体特性,对舞蹈的目标、审美层级以及创造动态意象的独特能力进行了深入探讨。他指出舞蹈的目标是“修仪操以显志”,强调了舞蹈在展现情感与志向方面的功能。傅毅对“诗”、“声”、“舞”进行审美意义的层级划分,突出舞蹈在审美快感中的重要地位。他敏锐地捕捉到舞蹈在创造意象方面的独特优势,并通过“雍容惆怅,不可为象”这一表述,强调了舞蹈在象征性和启发性方面的特点。傅毅不仅突出了舞蹈创造动态意象的特征,还阐述了“言-象-意”之间的关系,揭示了舞蹈通过“象”激发接受者“意蕴”感悟的过程。

综上所述,傅毅的《舞赋》不仅是一篇充满艺术魅力的乐舞美文,而且为古代舞蹈审美意识的形成奠定了基础,对舞蹈美学思想及舞蹈意象理论的发展产生了深远影响。

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