的农商行考试，是不是有笔试和免笔试之分的吗，我是莆田学院的考生，需要笔试吗？求解答？

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本文目录一览：

• 1、莆田学院2019年招生简章,招生专业
• 2、2019的农商行考试，是不是有笔试和免笔试之分的吗，我是莆田学院的考生，需要笔试吗？求解答？
• 3、福建莆田的小学英语是什么版本的

莆田学院2019年招生简章,招生专业

为了进一步规范招生工作，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、福建省教育厅有关规定，结合学校具体情况，特制定本章程。

第一章 学校概况

第一条 学校的全称为莆田学院（院校国标码：11498），英文译名：Putian University。

第二条 莆田学院是一所经教育部批准成立的省属、公办全日制普通本科大学，拥有文、理、工、医、管、教、艺等学科门类，现有20个二级学院（部）。

第三条 学校地址：学校位于福建省莆田市。

校 本 部：福建省莆田市城厢区学园中街1133号，邮政编码351100

仙游校区：福建省莆田市仙游鲤城街道北一环新师范路，邮政编码351200

第二章 组织机构及其职责

第四条 学校设立招生委员会，全面负责贯彻落实教育部及省教育厅招生工作政策，执行学校党委和行政关于招生工作的决议，领导组织招生工作的具体实施，协调处理招生录取工作中的重大问题，确保招生录取工作顺利进行。

第五条 学校招生办公室是具体组织实施招生工作的常设机构。招生办公室主要职责是执行国家和学校制定的招生政策、规定，组织进行招生改革的调查研究，做好招生宣传和录取工作，协调处理招生过程中的各项事宜。

第六条 学校招生办公室的通讯地址为：

福建省莆田市城厢区学园中街1133号 邮政编码：351100

电子邮箱：ptxyzsb@126.com 或 ptxyzsb@ptu.edu.cn

电 话：0594—2637164、2615956（传真）

网 址：http ://wwwNaNu.edu.cn或

第三章 招生计划

第七条 学校招生办公室根据学校发展规划、人才市场需求状况、办学条件、生源状况、学科发展等因素拟定年度招生计划，报教育主管部门审批。

第八条 学校招生办公室根据教育主管部门下达的招生计划，编排分省(市、自治区)分专业招生来源计划，经校长办公会议审定后，报教育主管部门审核备案并下达执行。

第九条 学校招生办公室将生源来源计划按要求及时寄（送）到有关省（市、自治区）教育考试院，并通过相应渠道向社会公布。

第四章 招生要求

第十条　 考生思想政治品德考核合格。

第十一条 考生身体健康状况要求按教育部、卫生部、残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学【2003】3号）附件和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅【2010】2号）的要求执行。

第十二条 英语及商务英语专业限招英语语种考生，并参加考生所在省份统一组织的英语口试，口试成绩合格（没有统一组织英语口试的省份除外）。

第十三条 学校对往届生和应届生一视同仁，各专业无男女比例限制。学校不录取非汉语言答卷的考生。

第五章 录取原则与办法

第十四条 学校招生工作遵循“公平竞争、公开选拔、公正透明、择优录取”的原则。

第十五条 学校执行生源所在地省级招生委员会制定的有关加分或降分政策。

第十六条 学校尊重考生填报院校志愿，依据各省（市、自治区）制定的调档原则及调档比例，在各省（市、自治区）划定的批次最低录取控制分数线上，根据考生高考成绩从高分到低分进行调档录取。

第十七条 专业调配原则：学校优先按出档考生的第一专业志愿安排专业，其它专业志愿遵循“分数优先”的原则，按照分数从高到低安排。即对第一专业志愿数超过专业计划数的进档考生按投档成绩从高到低进行调配，对第一专业志愿数未达到专业计划数的进档考生按第一专业志愿调配；第一专业志愿超出专业计划数而未被进行调配的考生，学校按投档成绩从高到低调配到第一专业志愿调配未满专业；考生所填报的专业志愿均未被调配的情况下，若专业愿意服从调剂者，按投档成绩从高到低调剂至未录取满的专业，若专业不愿意服从调剂者，作退档处理。

专业调配时，考生按高考总分高低排队，总分相同时，文科按照语文、文科综合、数学、外语单科成绩依次排序；理科按照数学、理科综合、语文、外语单科成绩依次排序，四项都相同时，采用对特长生择优录取的方式，即优先录取具有某方面特长的考生。

第十八条 艺术类录取原则：

1、若按综合分出档的，专业成绩和文化成绩均达到省定相应批次最低录取控制分数线的进档考生，按出档分从高到低录取，若综合分相同，按语文、文科综合、数学、外语单科成绩依次排序。

2、若按非综合分出档的，专业成绩和文化成绩均达到省定相应批次最低录取控制分数线的进档考生，总分相同时，按语文、文科综合、数学、外语单科成绩依次排序：

⑴美术类：按专业成绩占60%、文化成绩（文考总分+固定照顾分）占40%的总分从高到低录取。

总分的计算办法如下：

总分=（考生文考总分+固定照顾分）×40%+考生省级专业统考成绩×2.5×60%

⑵音乐类：按专业成绩占80%、文化成绩（文考总分+固定照顾分）占20%的总分从高到低录取。

总分的计算办法如下：

总分=（考生文考总分+固定照顾分）×20%+考生省级专业统考成绩×2.5×80%

第十九条 体育类录取原则：按综合分投档的省份，按投档成绩（综合分）和专业志愿顺序录取；按非综合分投档的省份，按专业成绩和专业志愿顺序录取。

在专业调配时，投档成绩相同时，文科按照专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语单科成绩依次排序；理科按照专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语单科成绩依次排序。

第六章 纪律检查

第二十条 录取新生必须执行教育部及所在省、市、自治区制定的录取政策和纪律，坚决抵制各种不正之风。

第二十一条 按照“阳光工程”要求做到“六公开”，严格执行招生工作“六不准”。

第二十二条 学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长以及社会各界的监督。学校纪委、监察部门对录取过程全程进行监督（申诉电话：0594-2631233）。学校将录取结果通过校园网及福建省阳光高考信息平台向社会公布。

第七章 收费标准及其它

第二十三条 根据国家有关规定，学生入学须缴纳学费、住宿费、书籍课本费等费用，我校按照福建省物价局、福建省财政厅和福建省教育厅核定的收费标准（闽价费【2014】183号）执行收费，受理退费按闽价【2005】费435号执行。

第二十四条 学校设立各类学生奖学金，主要有“国家励志奖学金”、“人民奖学金”及其它企业和个人奖学金。

第二十五条 学校建立了“奖、贷、助、补、减”的贫困生资助体系，不使学生因经济困难而辍学。经济困难学生依其表现，除可享受奖学金外，还可以通过国家助学金、勤工助学、特殊困难补助、减免学费、申请国家助学贷款和争取社会资助等多种途径满足学习、生活需要。

第二十六条 按国家招生规定录取的新生，持我校签发的录取通知书，按学校有关要求和规定期限到学校办理入学手续。因故不能按期报到者，应向我校办理请假手续。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为自动放弃入学资格。入伍高校新生应到入伍地县级征兵办办理申请保留入学资格手续，填写《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》，并督促县级征兵办在9月20日前将《保留入学资格申请表》连同入伍通知书复印件通过邮政快递至我校招生办，其入学注册手续、相关学费和其它入学费用在其退役后重新入学时办理和缴交。

第二十七条 为确保新生质量，我校在新生入学三个月内对其报考材料和身体健康状况进行全面复查。复查不合格者，学校将根据复查情况予以处理，直至取消入学资格。

第二十八条 学生完成规定的课程后，按教育部有关规定，符合条件的毕业生，将由莆田学院颁发国家承认学历的普通高等学校毕业证书；符合莆田学院学位授予规定的，授予相应的学位。

第八章 附则

第二十九条 本章程适用于莆田学院全日制普通本专科招生工作。由学校招生办公室负责解释。学校以往有关招生工作文件规定与本章程相悖之处，以本章程为准。

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报名信息的填写。农商行网上申请报名又名“网申”，网申填写的内容包括个人基本信息、学历学位、毕业院校、专业类型、现居住地、户籍所在地、联系方式、报考单位、专业名称以及照片信息，考生需如实填写。 注意：河南农商行每位报名人员限报1个用人单位中的1个专业，多次报名取消报名资格。农商行网申通过后，便进入笔试环节，一般报名结束后一周左右进行笔试，农商行笔试为全省统一考试，考试形式为机考。

笔试过后一般当天就会收到手机短信通知，考生在指定时间携带本人亲笔签名的报名表、准考证、有效居民身份证、毕业证、学位证、学历认证报告原件及复印件等材料到指定地点审查。资格复审主要是检查基本条件是否符合，不符合报考条件的，将取消报考资格;未在规定时间按要求完成资格复审的，视为自动放弃，资格复审合格者进入面试环节。

福建莆田的小学英语是什么版本的

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根据国家教育部门的规定，福建省从三年级开始设立英语课程。泉州地区使用的英语教材版本为闽教版，这套教材由福建教育出版社负责出版。闽教版教材从三年级学生开始使用，每学期一本，总共为八本。

值得注意的是，福建地区的初中英语教材采用的是仁爱版，这套教材分为三年六个学期的版本，每学期一本，共计六本。

闽教版教材的设计理念旨在帮助学生在轻松愉快的环境中学习英语，注重培养学生的听说读写能力。每学期的教材都包含了大量的听力练习、阅读理解、词汇学习和写作练习，同时还配有丰富的插图和活动，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。

仁爱版初中英语教材则侧重于语法教学和语言运用能力的培养。这套教材通过精心设计的语法讲解和练习，帮助学生逐步掌握英语语法知识，同时通过各种语言实践活动，提高学生的语言运用能力。

这两种教材在教学方法和内容编排上各有特色，旨在满足不同年龄段学生的学习需求，帮助他们在英语学习的道路上取得更好的成绩。

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