油田化学应用技术专业学什么

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本文目录一览：

• 1、油田化学应用技术专业学什么
• 2、同济大学浙江学院学校代码多少？专业代码多少？
• 3、海南省交通学校专业有哪些？专业介绍

油田化学应用技术专业学什么

专业代码为420405的油田化学应用技术专业，是专科（高职）层次，学制是三年，专业类是资源环境与安全大类，毕业后不授予学位。学生在校期间会学习《有机化学》、《无机化学》、《化工原理》、《油田化学》、《高分子化学及物理》、《表面活型剂》、《采油化学技术》、《油田化学品生产与检测技术》、《油气田水处理技术》、《化学实验》等课程。
以下是油田化学应用技术专业的简介：

基本修业年限 三年
职业面向
面向石油钻井、石油开采、油气输送、油田化学剂检验试验等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和油田化学应用、工艺运行及设备维护、故障诊断与事故应急处理等知识，具备油田化学品生产操作，油田化学剂配制与使用、性能检测与控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事石油钻采、油气输送、检验试验、油田基层生产管理及环境监测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有收集、整理、分析钻采现场资料的能力；
2.具有钻井液配制、使用、调控以及固控设备操作与维护的能力；
3.具有油田化学剂配制、应用、检验、评价与筛选的能力；
4.具有油田水分析及处理的能力；

5.具有油田化学剂应用工艺操作及设备维护的能力；
6.具有生产现场工艺流程中简单故障判断、风险危害因素识别、有毒有害化学品正确使用与处置、场站安全管理、一般紧急事故处理的能力；
7.具有使用化工智能制造系统、操作运行生产装置的能力；
8.具有进行化工安全、环保和经济生产和管理的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：无机及分析化学、高分子化学及物理、表面活性剂、石油地质基础、油层物理、石油工业概论、石油工程技术基础。
专业核心课程：钻井液使用与维护、提高采收率技术、油田化学技术、油田污水处理技术、油田HSE。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行基础化学实验、油田化学综合实训、钻井液综合实训等实训。在石油钻井、开采企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无

接续专业举例
接续高职本科专业举例：应用化工技术、石油工程技术、油气储运工程
接续普通本科专业举例：应用化学、化学工程与工艺、石油工程、油气储运工程
开设油田化学应用技术专业的院校有：河北石油职业技术大学、东北石油大学、延安职业技术学院、克拉玛依职业技术学院、巴音郭楞职业技术学院

同济大学浙江学院学校代码多少？专业代码多少？

同济大学浙江学院学校代码为1123，专业代码为2205。该校所要求分数相对较高，学费大约为5800一个学年。

扩展资料：

同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过110多年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。

同济大学的前身是1907年德国医生埃里希•宝隆在上海创办的德文医学堂，翌年改名同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。

1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。在始于1949年的全国院系调整中，

同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地。同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后，学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变，

由土建为主的工科大学向理工为主的多科性大学转变。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。

2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。2017年，列为国家世界一流大学建设高校。同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路， 专科路标网

确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今，

先后培养了30余万名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有150余人。同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、

国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底观测研究实验基地”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关，

取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、城市交通智能诱导、城市污水处理、新能源汽车研发、国产化智能温室、遥感空间信息、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。秉承“与祖国同行，以科教济世”的优良传统，

学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式和领域，积极为国家和地方社会建设发展作出贡献，为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、

崇明生态岛等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”，产值从初期2005年的不足30亿元发展到2017年的368亿元，开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式

参考资料来源: 同济大学-官网

海南省交通学校专业有哪些？专业介绍

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选择一所好的中专学校是很重要的，因为这所学校会影响你的未来。首先，你要考虑你的专业方向。然后，你要考虑学校的地理位置和费用。最后，你还要考虑学校的质量。

海南省交通学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1道路与桥梁工程施工道路与桥梁2工程造价工程造价3建筑工程施工建筑工程4建筑装饰建筑工程5工程机械运用与维修机电/机械6给排水工程施工与运行电力/水利7汽车运用与维修汽修8汽车车身修复汽修9机电技术应用机电/机械10计算机应用计算机/电脑11计算机平面设计艺术设计海南省交通学校汽车运用与维修介绍有人说，汽车是一种工具。它可以帮助我们走得更远，也可以让我们的生活更加便捷。然而，汽车运用与维修专业却是一门需要操作经验与专业知识的学科。只有掌握了这门学科的知识与技能，我们才能真正的维护好自己的汽车，让它能够长期服务我们。
海南省交通学校汽车运用与维修
职业资格证书举例：机动车维修从业人员资格证、汽车维修工、汽车玻璃维修工
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
专业代码：082500
海南省交通学校给排水工程施工与运行介绍排水工程施工与运行专业是一门非常重要的专业，它负责管理和控制排水系统的运行，保证城市和工业区的排水安全。这个专业的从业者需要具备很强的工程知识和技术能力，以及良好的管理能力。
海南省交通学校给排水工程施工与运行
对应职业：施工员、质量员、造价员、工程测量员、供水营销员、测量放线工、泵站运行工、供水生产工、供水供应工、净水工、管道工、水质检验工
专业方向：给水排水运行与维护、给水排水工程施工、水处理厂机电设备安装与维修、供水营销与管理
就业面向：本专业毕业生主要面向市政工程施工和建筑安装企业以及供水、排水和水处理单位,从事管道、供水、污水处理以及水厂运行与维护等工作。
基本学制：3~4年
海南省交通学校建筑工程施工介绍建筑工程施工专业是建筑工程专业的重要组成部分，是建筑工程专业的基础。建筑工程施工专业的主要任务是进行建筑物施工的设计、施工、监理和验收工作。
建筑工程施工专业的主要任务是进行建筑物施工的设计、施工、监理和验收工作。
海南省交通学校建筑工程施工
基本学制：3~4年
专业教学主要内容：土木工程识图、土木工程力学基础、建材试验与检测、测量放线、建筑结构、建筑施工、施工组织与管理、建筑法规、工程监理、建筑计量与计价、质量检查与验收、技术文件管理等。在校内进行测量定位放线、材料试验、钢筋和墙体砌筑施工操作等专业能力的综合实训,职 业资格鉴定实训;在建筑企业进行综合实习和顶岗实习。
职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工
就业面向：本专业毕业生主要面向建筑行业和建设类企业,从事工程施工、质量检查、安全管理、内业管 理、材料试验和建筑测量等工作。
海南省交通学校汽车车身修复介绍汽车车身修复专业是汽车维修行业的一个分支，主要负责修复汽车车身的损伤。这个专业的学生需要具备扎实的机械基础知识，以及对汽车车身结构的了解。
海南省交通学校汽车车身修复
专业代码：082600
培养目标：本专业培养汽车车身修复的工作人员。
继续学习专业举例：高职: 汽车整形技术本科: 汽车服务工程

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