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强基计划和高校专项计划的区别是什么

2024-11-03 18:33:06 | 专科路标网

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强基计划和高校专项计划的区别是什么

强基计划和高校专项计划的区别是什么

强基计划和高校专项计划都是教育部为了推动我国高等教育发展而推出的计划。这两项计划的目标各有侧重,强基计划的核心目标是提升高校的基础学科建设水平,助力我国高等教育达到世界先进水平。而高校专项计划则更侧重于培养高层次人才,为国家的发展提供坚实的人才基础。

从支持范围来看,强基计划主要集中在基础学科建设上,比如物理、化学、数学、生物、地理等学科。相比之下,高校专项计划的支持范围更为广泛,不仅包括基础学科,还涵盖了应用学科以及交叉学科等多个领域。

在支持方式上,强基计划主要通过增加经费投入和提供政策支持来促进高校基础学科的发展。而高校专项计划则采取设立专项计划并提供专项资金的方式,专门用于支持高校的人才培养和学科建设。

关于实施时间,强基计划自2015年开始启动,持续了六年,直到2020年结束。而高校专项计划则从2016年开始,到2020年结束,共历时五年。尽管两者在启动时间和持续时间上有所区别,但都对我国高等教育事业的发展起到了积极的推动作用。

总的来说,强基计划和高校专项计划在目标、支持范围、支持方式以及实施时间等方面存在差异,但都是我国高等教育事业的重要组成部分。

强基计划和高校专项计划的区别是什么

强基计划是什么意思啊?

就是一些重点大学可以降分录取的基础性研究的专业。

强击高考强基计划是基础学科招生改革试点,也称 强基计划 ,是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。 专科路标网

释义

基础学科招生改革试点,也称强基计划,是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于 服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生

2020年1月13日,《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发,决定自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点。

目标定位

强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制,根据新形势要求和招生情况,适时调整强基计划招生专业。[1]

招生办法

在保证公平公正的前提下,探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要,制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩,按在各省(区、市)强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法,并在招生简章中提前向社会公布。

对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准,并提前向社会公布。考生参加统一高考后,由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核,达到录取标准的,经高校招生工作领导小组审定,报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于各省(区、市)本科一批录取最低控制分数线(合并录取批次省份应单独划定相应分数线)。

培养模式

招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制,增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校,要加强对人才培养的统筹。对通过强基计划录取学生可单独编班,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实行导师制、小班化等培养模式。畅通成长发展通道,对学业优秀的学生,高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式,本科阶段培养要夯实基础学科能力素养,硕博阶段既可在本学科深造,也可探索学科交叉培养。推进科教协同育人,鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究,探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。强化质量保障机制,建立科学化、多阶段的动态进出机制,对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库,根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式,持续改进招生和培养工作。高校要加强对学生的就业教育和指导,积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。

规范管理

高校强基计划招生工作全程接受本校纪委监督,并建立申诉途径和举报机制。严格组织高校考核,按照国家教育考试有关要求组织实施。笔试、面试安排在国家教育考试标准化考点进行,试题按机密级事项管理。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,过程全程录音录像。完善信息公开公示,落实教育部、省级、校级三级信息公开制度,合理设置公开范围,规范公开内容,主动接受监督。严肃查处违规行为,对于违规违纪行为,按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。对于因疏于管理,造成考场秩序混乱、大规模舞弊、招生严重违规的高校,取消其强基计划招生资格,对相关责任人依法依规严肃处理并追责问责。

试点高校

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、中国人民解放军国防科技大学

强基计划和高校专项计划的区别是什么

强基计划和双高计划哪个好

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两者各有优点。
强基计划是为满足国家战略需求而提出的战略,招收有志于服务国家重大战略需求,且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。1、以成绩为核心,更重视高考成绩与校考成绩的结合,这个招生计划没有任何灰色地带,凭成绩说话,复试也以成绩为主,避免找人找关系,对于所有考生来说更公平。

2、强基计划需要高考和校考的成绩相结合,而高考成绩为实际分数/750*100*85%进行计算,说实话,考680分最后的成绩是77.1分,考600分的同学最后成绩是68分,对于分数不高的同学,能与分数高的同学享有同样的机遇。

3、往年自主招生,更看重考生获得的奥赛证书,很多考生通过中介购买假证充当升学条件,伤害了更多考生的公平性,而强基计划虽然有奥赛证书是优势,但只作为破格录取的条件,还是以分数为主,如果分数高的同学招满,即使有奥赛证书也没有实际意义,而且还要求科协公示获证名单供录取大学查询,更加驱除了利益的诱惑。
中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)是指中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)的重大决策建设工程,亦是推进中国教育现代化的重要决策,被称为“高职双一流”。“双高计划”旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台;引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。

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