福建理工大学招生代码是多少

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本文目录一览：

• 1、厦门理工学院专业代码
• 2、福建理工大学招生代码是多少
• 3、福建江夏学院招生代码

厦门理工学院专业代码

厦门理工学院专业代码如下:

厦门理工学院是中国的一所本科院校，拥有众多专业供学生选择。每个专业都有对应的代码，用于识别和区分不同的学科领域。

下面是一些常见的厦门理工学院专业代码以及对应的专业名称：

1、0801——计算机科学与技术；0806——软件工程；0812——网络工程；0815——信息安全；0901——电子信息工程；0902——通信工程；0911——微电子科学与工程；1001——自动化1201——数学与应用数学。

2、1202——信息与计算科学；1301——物理学；1302——应用物理学；1611——工商管理；1801——英语；1901——人力资源管理；2001——建筑学；2002——城市规划；2201——土木工程。

以上仅是一部分专业代码和对应的专业名称，厦门理工学院还有更多的专业可供选择，涵盖了理工科、文史类、经管类等多个领域。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业。

拓展知识:

1、厦门理工学院成立于1981年，是福建省重点支持和建设的本科高校之一。学校秉承“求是创新、开放包容”的办学理念，致力于培养适应经济社会发展需求的应用型人才。

2、学校设有多个学院和研究所，涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、经济学等多个学科领域。学校注重学科交叉与融合，努力培养具有实践能力和创新意识的高素质人才。

3、除了本科教育，厦门理工学院还开设了硕士研究生、博士研究生和博士后流动站，并积极推进科研创新和科技成果转化。学校与国内外多家高校和企业建立了合作关系，为学生提供实习、就业和创业的机会。

4、学校注重学科建设和师资队伍建设，在教师队伍中拥有一大批具有较高学术水平和实践能力的教师，许多教师在国内外学术界享有较高的声誉。

福建理工大学招生代码是多少

代码是10388。

建理工大学（Fujian University of Technology），简称“福工大”、“FJUT”,位于福建福州，是福建省人民政府举办的全日制普通本科院校。学校是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、福建省重点建设高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目百所校之一、福建省2018-2020年博士硕士学位授予培育单位立项建设高校、福建省示范性应用型本科高校建设单位、福建省一流学科建设高校，入选新工科研究与实践项目。

学校始建于1896年，时名“苍霞精舍”。1907年，学校开始举办工科教育，开设了铁路、电报两科；1953年后，学校分立为福建机电学校与福建建筑工程专科学校，并随时代更迭几易其名，曾于1960年分别更名为福建机电学院和福建建筑工程学院；2000年福建高级工业专门学校与福建中华职业大学合并组建福建职业技术学院，2002年福建建筑高等专科学校与福建职业技术学院合并升格为福建工程学院。2023年6月，福建工程学院更名为福建理工大学。

截至2022年12月，学校有旗山、鼓山、浦东等校区，占地2012.37亩，校舍建筑面积69.58万平方米，教学科研仪器设备值49625.80万元，馆藏纸质图书230.62万册，电子图书201.34万册；设有17个学院（部），开设71个本科专业；拥有6个硕士学位授权一级学科、13个硕士专业学位授权点；有专任教师1326人，全日制在校生20945人，其中在读硕士研究生1860人（含外国留学生）。

福建江夏学院招生代码

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福建江夏学院招生代码是13763。

学校概况：

建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校。学校由福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院合并组建。

培养办法：

学校坚拍宴持人才培养中心地位，走内涵式发展道路。与福州大学、福建师范大学、福建农林大学联合培养金融、会计、法律、土木水利、集成电路工程、公共管理等6个专业学位点硕士研究生。拥有省级应用型学科4个。

合作交流：

学校持续扩大开放办学，与美国、英国、新西兰、澳大利亚、法国、白俄罗斯、马来西亚、泰国等国家以及中国香港、中国台湾等地区的24所高校建立合作关系。在国际合作方面，与CIMA英国皇家特许管理会计师公会签订战略合作协议。

与英国、白俄罗斯和澳大利亚等国家合作开设优质教学课程线上交流项目。

福建江夏学院教育形式及办学活动、教学治理：

教育形式与办学活动：

学校主要教育形式为全日制学历教育。学历教育以本科教育为主，创造条件发展研究生教育，根据区域经济社会发展需要开展继续教育，发展非学历教育培训。学校实行学分制教学管理体制。

学校学科专业设置主要涵盖经济学、管理学、法学、理学、工学、文学、艺术学等学科门类，并根据经济社会发展需求和学校实际情况，调整优化学科专业结构，形成多学科袭旅银协调发展的镇仿应用型学科专业体系。

学术治理：

学术委员会是学校最高学术机构，依据法律、法规和学校批准的章程组建并开展工作，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。

学术委员会一般应当由学校学术造诣较深，学风正派，关心学校建设与发展，具有履职意愿与能力的不同学科、不同专业的正高级专业技术职务的人员组成，含一定比例的青年教授。学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于15人的单数。 专科路标网

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