春季高考和夏季高考哪个余外加分

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本文目录一览：

• 1、春季高考和夏季高考哪个余外加分
• 2、2022年山东协和学院招生章程
• 3、2014年山东高考政策

春季高考和夏季高考哪个余外加分

这两者都有余外加分。
根据澎湃新闻网官网莱西市教育和体育局官方账号查询得知，春季高考和夏季高考这两种考试为了鼓励和表彰那些在特定领域有突出表现或特殊才能的学生设立了余外加分政策。
余外加分政策旨在提供额外的机会，让这些学生能够充分发挥潜力，并得到适当的认可和奖励。

2022年山东协和学院招生章程

2022年 山东 协和学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

山东协和学院2022年普通高等教育招生章程

第一章 总则

为规范学 校招 生 工作 ，维护学校和考生合法权益，确保学校2022年普通高等教育招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《山东省2022年普通高等学校 考试 招生工作实施办法》的要求和招生工作实际，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东协和学院2022年普通高等教育招生工作。

第二条 学校招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。

第二章  学校概况

第四条 学校名称：山东协和学院  学校代码：13324

第五条 学校地址：山东省济南市历城区济青路6277号（郭店校区）

山东省济南市高新区临港街道温泉路5688号（遥墙校区）

第六条 学校类型：民办普通本科院校

办学层次：本科

第三章 组织机构及职责

第七条 学校设立招生工作领导小组，指导全校招生工作；同时设立招生录取工作纪检监察小组，监督全校招生录取工作。

第八条 招生 就业 处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，负责协调处理学校各层次招生的日常工作,具体职责：

1.严格执行教育部有关招生工作的规章制度及各省、市、自治区招生委员会的政策规定；

2.开展招生宣传、咨询等服务工作，客观地向考生和家长介绍本校情况和录取规则；

3.公平、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题；

4.完成教育主管部门和学校交办的其它工作。

第四章 招生专业及范围

第九条 招生专业

招生计划和招生专业通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向社会公布。

第十条 招生范围

我校在各省投放的招生计划及专业(含校企合作），以各省招生主管部门公布的为准，请查看各省招生主管部门印发的《 填报志愿 指南》或《招生考试报》。

第五章  招生条件和录取规则

第十一条 学校招生录取工作严格执行教育部和各省教育厅、招生考试院关于2022年招生的文件规定。

第十二条 我校招生计划及专业(含校企合作）通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

第十三条 在 高考 成绩达到同批次录取最低控制 分数线 的考生中，学校按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省（市）招生主管部门确定。

第十四条 按教育部要求，实行学校负责，省教育招生考试院监督的招生体制，按考生德、智、体、美、劳全面考核，综合评价，择优录取。

第十五条

报考我校美术类、音乐学本科专业的考生需取得省级美术类/音乐学统考本科合格证。

山东省 艺术 类本科统考专业（专业类）实行 平行志愿 ，均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的 志愿 模式。根据综合分数从高到低排序投档。

综合分数计算办法分别是：

美术类专业（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占 70%、文化成绩（含政策性加分，下同）占 30%计算。

音乐类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。

省外美术类/音乐学本科专业使用（认可）相关省份省统考或联考成绩，严格执行所在省招生考试主管部门规定的投档原则和阅档比例，根据专业综合分或专业分从高到低排序投档录取，专业成绩相同时按文化成绩从高到低择优录取。

第十六条 外语语种要求：专业语种不限， 新生 入学后我校只开设公共英语。

第十七条 男女比例：报考各专业不限男女比例。

第十八条 对考生体检身体健康要求：按教育部和国家卫生健康委员会下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。此外，美术类专业要求无色盲、无色弱。外语类专业要求无口吃，学前教育专业要求体貌端正、口齿清楚，无传染疾病及病毒携带。轻度色觉异常（俗称色弱）及色觉异常II度（俗称色盲）医学类各专业不能录取。

第十九条 录取原则：

1.我校的录取原则认真贯彻国家和各省已出台的考试招生制度改革有关规定。

2.采取按志愿从高分到低分择优录取的原则。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集（后续）志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生，以此类推（注：临床医学、口腔医学专业按公布计划数录取）。

3.山东省普通本专科均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，报考本科专业需符合对专业选考科目要求，专科专业不提选考科目要求，各专业按照招生计划，对进档考生按照专业志愿，依据总成绩依次录取。

4.山东省春季高考考生按专业类别由高分到低分录取（注： 医药 类临床医学、口腔医学专业按公布计划数录取）。

5.在所报专业志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂录取。对不符合国家招生有关规定及本校专业计划已满又不服从专业调剂的考生，学校给予退档处理。

6.在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分。在同批次同科类中对投档成绩相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分录取，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按拟录取专业相关科目成绩择优录取。

7.各省份招生录取工作，严格按照各省公布的录取方案及有关办法执行。各高考改革省份考生报考我校本科专业需符合对专业选考科目要求，专科专业不提选考科目要求，各本科专业具体选考要求见学校网站或招生简章。

8.录取结果的公布渠道：各省招生考试院官方网站、学校招生热线电话、录取通知 书 等。

9. 内蒙古 自治区的普通类专业，实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则，艺术类专业使用“专业志愿清”的录取规则。

第二十条 我校同意并执行各省教育招生考试院有关加分或降分投档等有关政策规定。

第六章 收费退费及资助政策

第二十一条 学校按照国家和省有关规定，根据当地经济社会发展水平、办学成本等情况确定收费标准。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98号）相关规定执行。

第二十二条 学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、 学费 减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况，按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》（鲁财科教〔2020〕15号）以及学校相关规定执行。

第七章 资格复查及 证书 颁发

第二十三条 录取考生需持本校录取通知书、本人身份证和中学（人事）档案到校办理入学手续。因故不能按期入学的，在规定报到截止日期之前向学校来函书面请假。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。请假时间一般不得超过两周。

第二十四条 学校在新生入学报到时严格审查、复核学生准 考证 、中学（人事）档案、电子档案等相关材料，做到准考证、录取通知书、居民身份证和本人照片等材料相一致，凡不一致者，不予以办理入学手续。

第二十五条 入学后，学校在三个月内对学生入学资格进行复查。对复查中发现的在报名和考试过程中弄虚作假或有其他违纪违规行为的考生，取消其入学资格，并将其档案退回其户籍所在地。

第二十六条 新生入校前，需在报名所在地县（市、区）招生办公室指定的县级以上医院进行体检。入学报到后，学校按照教育部的有关规定进行身体复查。因弄虚作假导致体检结论与其本人身体状况不符者，将按上级主管部门有关规定进行处理。

第二十七条 转专业事宜根据上级主管部门文件精神及学校具体管理规定执行。

第二十八条 专升本政策按照当年教育部和省教育厅的文件执行。

第二十九条 学生在规定学期内修满人才培养方案规定的学分，符合 毕业 条件者颁发普通高等学校本科或专科毕业证书，对符合学士学位授予条件的本科生颁发相应学士学位证书。颁发学历证书的学校名称：山东协和学院。

第八章 附则

第三十条 联系方式

招生咨询电话：0531——88795666  88795777

网址：www.sdxiehe.com  www.sdxiehe.edu.cn

电子邮箱：sdxiehezjc@sdxiehe.edu.cn

通信地址：山东省济南市历城区济青路6277号

邮政编码：250109

第三十一条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东协和学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，均为欺诈违法行为。学校保留依法追究其责任的权利。

第三十二条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第三十三条 本章程由山东协和学院负责解释。

2014年山东高考政策

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来2014年山东高考政策的相关内容。

2014年山东省高考大变样专家参与高考录取 　　【政策】 　　2014年起，我省将进一步加强高中学业水平考试管理，强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用。进一步加强高中学业水平考试的管理，增强其科学性和公信度。从2011年入学的学生开始，高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施，考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同时记入参加高考的考生电子档案。进一步完善高中学生综合素质评价制度，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。规范同等学力人员报名参加高考的管理。省统一制定同等学力考生的认定办法，招生考试机构按认定结果组织同等学力人员的高考报名。逐步扩大本科院校专家参与录取的招生模式试点。到2014年，省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。 　　【解析】 　　为何确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用呢？宋承祥表示，各市、县（市、区）教育行政部门和高中学校要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容，使高中学生的综合素质评价过程更加科学、客观、公平、公正，评价结果更加真实、可信；同时省教育厅将通过专家参与录取、加强录取监管等措施，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。 　　统一各批次分数线 　　【政策】 　　每年高考公布各批次录取线时，本科二批以下的各条录取线都有省属线，济南、青岛单独划线、市属线三条，其中济南、青岛单独划定的分数线均比省属线低20分，而市属线则比省属线低五六分左右，这一政策也让青岛考生享受到了一定的优惠。不过这种优惠在不久的将来将被取消。根据我省高考招生制度的改革意见，为不断改进和完善招生录取政策和办法，促进教育公平，我省将改进各批次分数线的划定办法。从2014年起，根据本科高校管理体制改革的进程，逐步统一全省各批次的录取控制分数线。进一步规范高考加分政策，我省执行国家统一制定的加分政策，不另制定省内加分政策。加分项目分值与统一考试的文化课成绩一并计入总分，供招生院校录取时使用。 　　【解析】 　　宋承祥表示，关于逐步统一全省各批次的录取控制分数线这一改革，目前我省尚没有明确的时间表，总的原则就是在积极稳妥的前提下，根据国家政策和我省实际逐步推进。　　英语听力不再统考 　　【政策】 　　从2014年起，外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。 　　【解析】 　　宋承祥表示，听力从高考试卷中退出，并不意味着对外语听力不重视了，而是将用高中学业水平考试的听力部分补充对高考考生的听力要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩记入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。宋承祥表示，采取以上方式，既可以满足不同高校、不同考生对外语考试及成绩的需求，还可以减轻一部分考生的备考负担。省教育厅将通过加强高中学业水平考试中外语听力部分的考试考核，改变“一考定终身”的局面，促进公平原则的落实。 　　高考前不再测体育 　　【政策】 　　自2014年起，对参加夏季高考的高中段应届毕业生的体育测试成绩以学生在高中阶段体育成绩为依据，按照《国家学生体质健康标准》，分A、B、C、D（即优秀、良好、及格、不及格）四个档次记入考生电子档案；往届毕业生由县级教育行政部门统一组织测试，按照《国家学生体质健康标准》，以考生实际测试成绩，分A、B、C、D四个档次记入考生电子档案。对于符合免试条件的考生，其成绩计算按有关规定执行。 　　【解析】 　　将体育测试纳入到高考中是今年的新政策，为何短短两年之后，这一测试又被取消了呢？宋承祥解释说，2014年，我省将取消由学校统一组织体育测试的方式，应届毕业生的体育测试成绩将以考生在高中学习期间的体育成绩取代，这并不是取消体育测试，是把测试方式进行了适当调整。宋承祥透露，目前省教育厅正在研究把体育课纳入高中学业水平考试的内容及测试方式，待具体方法完备并实施后，学生的体育成绩将和高中学业水平考试的其他科目成绩一起记入考生的电子档案。 　　基本能力退出历史“舞台” 　　【政策】 　　自2014年起，我省普通高校考试招生科目设置和考试内容将进行适当调整。夏季高考考试科目采用“3+综合”模式，“3”指语文、数学（分数学1和数学2）和外语（分英语、俄语、法语、德语等语种）三个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。 　　【解析】 　　对于这一调整，宋承祥解释说，我省从2007年开始，实行“3+X+1”高考模式，当时主要是为了推进素质教育实施的需要。通过增加基本能力的考试考核，促进高中开全课程、开足课时，全面落实课程方案，促进学生全面发展。通过近些年来的努力，我省高中课程方案正在得到落实，省教育厅还将通过进一步加强高中学业水平考试的管理等措施，进一步强化、确保课程方案的落实，全面推进素质教育。因此，在以上工作成效的基础上，出于减轻考生备考负担的考虑，我省决定从2014年起，夏季高考采用“3+综合”的模式，目前高考中的“1”即基本能力测试将退出高考的历史舞台。 　　从2011年开始，新入学的高中生已经不再进行文理分科，那为何高考还有文综、理综之分呢？宋承祥解释说，新入学的高中生不再进行文理分科，这是全面落实高中新课程方案，促进学生的全面发展的需要，也是对高中教学的要求。而高考分综合1（文综）、综合2（理综），则是为了适应、方便高校相关专业选拔合格生源的需要，同时还可以减轻学生的备考负担。两者并不矛盾。另一方面，高中学业水平考试内容的不断充实、完善，也为高校全面了解考生的知识结构全貌提供了详实的信息。 　　对于2014年调整后的综合1和综合2与目前的文综和理综是否一样，宋承祥表示，将来的综合1与综合2是否是严格上的文综和理综还无法确定，省里正在进行调研。不过可以确定的是，从2014年开始，我省的高考时间将从现在的两天半缩短到两天。 　　一人拿两份录取通知书 　　【政策】 　　从2014年起，夏季高考考生录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。春季高考，综合专业技能和文化基础两项成绩择优录取。对有各类职业资格证书的考生，高职院校要优先录取。对参加夏季高考未被本科院校录取的考生，可继续参加高职院校录取，单列计划，按志愿择优录取。从今年开始启动的春夏季高考，出现了兼报的考生，对于两类考试都参加且成绩均达到高职院校录取要求的考生，我省将允许参加两类考试志愿填报，学校重复录取。同时，适当扩大春季高考的本科招生规模，逐步增加参加春季高考的考生升入本科学习的比例。 　　【解析】 　　一个人拿到多份高考录取通知书在国外是一件很普通的事情，但我国的高考录取模式决定了，一旦一名考生被一所高校录取，他的档案信息将移出录取数据库，这就决定了，正常情况下，一名考生只能拿到一份录取通知书，而允许高校重复录取的政策实施后，一名考生拿到两份录取通知书将有可能。 　　外省户籍生可就地高考 　　【政策】 　　从2014年起，凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生，均可在我省就地（所就学的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受同等的录取政策。 　　【解析】 　　多年以来，高考考生必须在户籍所在地报名参加高考，不少在跟随父母到城市打工的外来娃，在读完初中后，不得不再回老家读高中、考大学。但随着人口流动的增加，外来务工人员在流入地参加高考被很多社会学家多次提起，教育部也将这一推进改革列入到了2012年的工作重点中。 　　宋承祥表示，随着我国经济和社会的发展，人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前，教育部正在组织人员研究制定非户籍考生参加高考的政策。山东作为沿海发达省份，在全国率先出台允许非户籍考生在我省参加高考的政策，一是充分考虑了我省经济和社会发展的实际，二是在更大的范围内体现了社会公平原则。 专科路标网

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