为什么高中就要来美国留学

小编今天整理了一些为什么高中就要来美国留学相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、为什么高中就要来美国留学
• 2、美国本科申请需要哪些条件？
• 3、高娓娓：美国学生“高考”靠什么加分

为什么高中就要来美国留学

留学优势一：尽早尽快的熟悉语言和周围环境。年龄越小，语言学习能力就越强，也越容易接受美式思维和美国的教育模式。
美国的高中、初中、小学一般被认为提供的是大学的学前教育，所有学校都会按照大学的入学标准对学生进行培养。如果仔细看美国的中学，就会发现很多中学的名字是Academy、Collegiate、Preparatory等名字，不是我们通常理解的High
School。这表明了美国的高中一直在以向大学输送人才为自己的教育目标。
在美国，从小学开始一直到大学，教育模式一脉相承，培养学生个人能力和综合素质，学生升入大学后，会很容易的融入到大学学习之中。通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学生的思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。
留学美国优势二：更高比例和机会升入美国名校。众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤这样的学校非常困难。因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考[微博]，另一面要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地。如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，许多的美国名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国名校的机会。
如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
留学美国优势三：更有针对性的为大学选校做提前准备。美国的中学，专门为学生配备了一名甚至多名升学顾问。从学生进入学校的第一天起，升学顾问就会为学生制定个人档案，并根据学生的个人意愿和特长，为学生制定相应的学习规划。而美国的学校也会在必修课外，提供丰富的选修课资源，供学生有针对性的修读，这些选修课有的是大学普通先修课程，有的是附近知名大学的主修课程，更有与某些特定大学的双学分课程。修习这些课程后，学生在申请相应大学的专业时，会得到更多的关注和学分的减免，自然，进入美国名校的门槛就比其他人低。
留学美国优势四：孩子的素质教育得到全面培养。在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。学生多参加这些课外活动，在申请大学时会得到相应的加分，如果在课外活动上有所斩获，那么升入大学时的条件会非常优厚。已经有很多美国的高中生，在体育项目上取得了一定成绩后，直接获得了多所名牌大学的录取通知书。

美国本科申请需要哪些条件？

1. 留美本科生需要具有国内高中毕业证书：
中国学生申请美国的大学需先完成12年的小学和中学教育。对于中国学生而言，这意味着在到美国接受大学教育之前需要有高中毕业证书。
2. 去美国读本科要求具备一定的英语语言能力
中国学生需要提交托福（TOEFL）考试成绩。一些大学还接受雅思（IELTS）考试成绩。在申请前最好先与大学确认它们认可的英语语言资格。
3. 申请美国本科需要参加的其他标准化测试
部分大学要求中国学生递交一些标准化考试成绩。针对申请本科的学生主要有三种测试：学术评估测试I（Scholastic Assessment Test I，简称为 “SAT I”）、SAT II 学科测验（Subject Tests）、美国大学考试（American College Testing，简称为“ACT”）和AP考试（Advanced Placement），即大学预修课程，该考试适用于全球计划前往美国读本科的高中生。
去美国留学读本科的申请要求及申请材料清单
满足上述条件的申请者只是具备了申请美国大学本科入学许可和奖学金的一个基本前提。为了完成美国留学的本科生申请，申请者还需提交下列要求材料：
(1) 申请表和申请费（Application Form & Application Fee）
满足美国大学申请条件的学生需要按照不同学校的要求填写该校统一格式的申请表格。表格可以在网上填写，完成后直接提交即可。如果是通过学校网站申请，还要准备好信用卡，在网上交纳申请费用。
(2) 高中毕业证书和成绩单（GPA）
去美国读本科的高中生如果还没毕业，就提供成绩单和在读证明。高中的成绩单要有中、英文两份，各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分在80分以上，对申请者来说就够用了。
(3) 标准化测试成绩（TOEFL，IELTS，SAT I、SAT II）
申请美国大学本科课程的学生，如果没有语言成绩，可以选择双录取。
(4) 个人陈述（Essay）
美国大学对于本科专业的申请者一般都要求提供一至数篇的个人陈述（Essay）。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是，一定要围绕自己的特点来写，因为美国大学希望通过Essay了解到的是申请者的具体情况。因此，申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。另外，还要根据美国大学的具体要求，严格控制每篇Essay的字数。
(5) 推荐信 （Recommendation Letters）
申请就读美国大学本科专业的学生一般需要提供3封英文的推荐信，有的学校只要求提供2封即可。根据中国学生的实际情况，可以找班主任、年级组长或校领导来写，最好能够拿到校长的推荐信。
(6) 读书计划（Study Plan）
有些学校不需要读书计划，而一些学校中的Essay实际上就是读书计划，更多的是研究生申请的时候学校会要求写的。但如果本科学生能够写出一篇很有深度的读书计划，自然对申请能够有帮助。
(7) 个人简历 （Resume）
个人简历是申请奖学金资助中必不可少的一项材料。申请大学入学与奖学金资助，要准备一份合适的个人简历。个人简历要有很强的针对性，一个人可以根据不同的需要和申请目的有十几份甚至几十份不同的简历，申请奖学金资助的个人简历就要专门为申请奖学金资助来写，包括一切有利于申请奖学金的各项内容。
(8) 其他证明材料（Others）
申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖，将大大增加被录取和授予奖学金的机会。

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高娓娓：美国学生“高考”靠什么加分

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高娓娓：美国学生“高考”靠什么加分?

这几天，高考持续成为热门话题。很多人向高娓娓打听美国高考的一些情况，包括特长加分的事。
其实严格说起来，美国没有高考，所谓的“高考”其实是定期的标准化考试，每年有7次，就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试，没有次数限制，甚至可以每次都考，然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效，许多高中生上高三时就开始考SAT，一直考到自己不愿考为止。所以说，美国的高考招生不像中国的“一考定终身”，因此，美国高中生心理压力相对中国来说小得多。
↓中学生在申请大学时，有特长的学生更有优势
美国学生“高考”靠什么加分?

而且，考分高并不一定能上名校，各校更注重的是综合素质的选拔。另外美国的大学挑选学生的时候，也会有一些“偏心”，对于一些特殊的学生，会有一些“加分”政策。不过，美国的高校自己掌握“加分”等权力，各高校可以根据自身需求而开辟一些优秀特长生专用通道。

↓美国中学生的课外活动多姿多彩，很多中学生都有参演话剧歌剧的经历
美国学生“高考”靠什么加分?

首先，对于一些在体育方面有特长的学生，大学会优先考虑。除此之外，大学在考量学生的时候，还会看综平时的表现。在美国中学，学生们平时作业算分，做实验算分，课堂讨论算分，有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累，到了高校招生时，很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。
美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好……大学录取时，还会考察学生是否有特别的地方，有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间，也看你有无打零工经历，以及你是否有被社会认可的经历。

↓美国两名中学生使用脱氧核糖核酸(DNA)条形码技术，
对自己采集的鱼类样本检测后发现，纽约市商店销售和餐馆供应鱼类中约四分之一贴错标签，
涉嫌以贱充贵。这种经历就很可能为他们以后升学加分。
美国学生“高考”靠什么加分?

美国许多大学在招收学生时，不仅要看学生的成绩和专长，而且要看学生是否参加公益活动，做义工（社区服务）的情况。比如，有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子，最终获得加分，进入名校。
在美国，中学生的义工活动多种多样，他们可以去敬老院为老人读书，到图书馆管理书籍，或在红十字会为献血者服务。
↓美国大学生到中国珠江某校支教
美国学生“高考”靠什么加分?

另外，做义工在美国是很平常的事情，不管是家长还是学校，都非常鼓励孩子做义工。但是，这并不能成为一个加分的筹码。你做了，会得到表扬，也许会因此而在升学时加分，也许不会。所以，并不会有孩子为了加分而去做义工。
↓中学生利用假期时间在社区健身中心与老年志愿者一道让需要帮助的儿童体验戏水的乐趣

美国学生“高考”靠什么加分?

说起这一点，倒是和我最近看到的一条国内的新闻有关：
山东的高考加分里有一项规定，2014年后，凡高中阶段见义勇为的应届毕业生，受市级表彰的可降10分投档，受省级以上表彰的，可降20分投档。
与国内不同的是，在美国，人们从小就教育孩子，要学会保护自己，如果在街上看见有人行凶，不能逞英雄，首先要报警，然后在确保自己的安全的前提下，帮助别人。所以从这一点来说，美国人其实是不提倡孩子见义勇为。
记得以前看过一则新闻，成都14岁的热血少年挺身而出救了被调戏的女同学，却因此让自己的家庭陷入绝境。是该赞扬？还是该叹息？如果在美国，这种事情或许永远也不会发生……
美国式的“见义勇为”强调量力而行。所以，在美国，对于未成年来说，“见义勇为，奋不顾身”大多是反面教材
我还记得以前听说过这么一件事，一个华裔小孩在美国一所小学上学，有一天学校失火。不知道是不是移民之前受到赖宁式的熏陶教育，这个小学生奋不顾身跑进火场，带领几个美国小学生跑了出来。假如在中国，这个小孩绝对是个英雄，会被大肆宣传赞扬。而美国小学却没有这样做，他们并不否认这个孩子很英勇，却不提倡这么做。还把这件事作为反例宣传，教育其他孩子不要这么做。
因为，在美国认的观念里，未成年人是被保护的重点对象，他们自我保护能力很弱，没有什么见义勇为的能力，“奋不顾身”是非常危险的，很可能自己失去生命，所以这种行为是绝对不能鼓励的。
↓有他们在，社会问题还是交给专业人士处理吧，普通人就帮一点力所能及的忙
美国学生“高考”靠什么加分?

另外，美国警察也常常教育美国公民，一旦碰到他人遭劫，旁观者不要去做无畏的举动，只要记住嫌疑犯的模样，将来在法庭上做一位好证人，就可以了，与任何的财物相比，生命的尊严与安全是至高无上的。
曾经有一位中国青年在超市抓了小偷。结果出警的警长十分不高兴的对他说：“你这样是错误的，你们现在美国。虽然不是公民但是你们在这里消费，是合法的纳税人。你们所花的钱就有一些成为我们的工资，我们拿你们给予的工资就要保护你们。如果你们在这次受伤哪怕是一点小伤也是我们的失误就会侮辱我们的制服。

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