如果被多家大学录取，如何操作？

如果被多家大学录取，如何操作？很多朋友对这方面很关心，专科路标网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、如果被多家大学录取，如何操作？
• 2、工商管理的专业方向
• 3、大连交通大学怎么样?

如果被多家大学录取，如何操作？

不可以，只能被一所学校录取

计算机从高分到低分对考生进行排专序，然后按考生排序顺序和志属愿顺序进行检索、投档，最后对所有满足投档条件的考生同时投档。即按照A、B、C、D、E、F的顺序，将该考生的档案投到首先满足条件的一所高校。一旦检索到有符合条件的高校，不再对其后志愿检索。

高考录取严格按计划进行，不做一档多投，只能一档一投。如果被投档到所填A、B、C、D、E、F平行志愿中的一所院校后，即使被退档，也没有机会再投到其他所填报的院校，即考生档案一旦被投给自己所填过的一个院校，就意味着本轮投档结束。

扩展资料：

考生填报志愿应该注意的事项：

(一)同一高校的普通班、民族班、民族预科、藏汉双语及蒙汉双语授课计划、贫困专项、艺术类、体育类、军队、公安、司法、公共安全、省内生态专项、扶贫专项等类型招生，分别公布计划、分别填报志愿(以代码区分)、分别投档录取(以代码区分)。每一类型计划要分别填报，考生不能在同一院校志愿内交叉混报不同类型的专业志愿。

(二)军队、公安、司法、公共安全类院校生源选拔时的政治考核(考察)、面试、体检及素质测试工作以及北京电子科技学院、西藏大学面向六州党委办公厅(室)就业招生计划生源选拔时的政审、面试工作在考生志愿填报前或填报期间进行(另行发文通知)。飞行员生源选拔由招生院校自行安排。

(三)填报本科二段以上(含本科二段)院校外语类专业和其他有外语口试要求的相关院校专业的考生，须携带本人身份证、准考证于7月30日—31日到青海师范大学新校区(西宁市城北区海湖大道延长段38号)参加外语口试。考生外语口试成绩将于8月1日在青海省教育考试网公布。

(四)参加志愿征集的考生应按照省招办公布的时间填报征集志愿。未在规定时间内填报征集志愿的，视为放弃志愿征集。 专科路标网

(五)有特殊饮食习惯要求的少数民族考生，填报志愿时应了解高校是否设有清真食堂(清真灶)，避免入学后面临生活不便等困难。

工商管理的专业方向

非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位，省重点建设专业
培养特色：本专业已基本形成以学校教学为第一课堂，以实习基地实践为第二课堂的“双课堂”培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、理财规划师、人力资源管理职业资格证书等。
就业前景分析：适应面广，就业前景广阔
随着社会经济的发展，企业的生产经营逐渐实现从粗放式向精细式转变，财务管理正在成为企业管理的核心，各类企事业单位对财务管理人员的需求日益加大。本专业毕业生充分就业。浙江省民营经济十分活跃，毕业生可在工商、金融企业、事业单位、会计师事务所等部门从事会计、财务、金融管理等方面的工作，此外，省内高职学校对财务管理教师也有一定需求。 非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。
培养特色：该专业已基本形成课堂教学、实验室模拟和基地实习“三位一体”的培养特色，建有专门的实验室——电子商务实验分室。专业课程设置体现学科性、专业性、实践性。在学期间可考取电子商务师、电子商务工程师资格证书、报检员资格证书等。
就业前景分析：未来10年电子商务人才缺口200多万
信息社会网络时代，电子商务的出现为企业提供了强大的技术支持，为中小企业的跨越式发展提供了契机。社会经济发展对电子商务人才的需求日益迫切、不断扩大。专家预计，未来十年我国电子商务人才缺口达200多万。毕业生可在企、事业单位及政府部门从事现代电子商务运营、网络管理、国际贸易、物流管理等方面的工作，也可以在网上开店实现自主创业。 非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。
培养特色：拥有一支以中青年教师为骨干的优秀师资团队，具有博士学位的教师达50%。按照既熟悉管理理论又重视管理实践的培养目标形成了办学的基本特色，从学生就业视角精心修订了专业培养计划。课程设置基本覆盖创业所需的全部专业课程，在校期间支持考取会计上岗、教师资格、人力资源管理师、项目管理师等证书。
就业前景：白领的基石，创业的摇篮
毕业生需求与日俱增，就业率业间名列前茅。毕业生80%进入基层管理类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类等就业岗位。20%的毕业生读研、创业、成为事业单位正式工和公务员。 非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。
培养特色：本专业依据企业营销管理人员和营销策划人员严重匮乏的现实而设立，采用“通才教育”和“专才教育”相结合的培养模式，课程设置体现专业性、实践性和应用性，开设专业基础课、专业必修课和专业选修课。
就业前景分析：营销管理和营销策划人才严重匮乏
本专业人才培养的目标是今后十年企业最缺乏的市场营销管理人才和营销策划人才，就业前景广阔，每年毕业生供不应求。学生毕业后，既可以在企事业单位和政府部门从事营销管理和策划工作，也可以从事国际贸易工作，更主要的是可以自己创业。 非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。
培养特色：该专业师资力量雄厚，已形成“立足课堂，走向实务”的培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、人力资源管理职业资格证书等。
就业前景分析：会计人才需求较大，就业面较宽
会计学是经济管理学科的重要组成部分，会计工作是经济管理工作地核心内容。随着我国经济的发展，财务会计人才需求与日俱增。面对激烈的国际市场竞争环境，优秀的财务会计人才将在企业管理中发挥举足轻重的作用。浙江省民营经济十分活跃，对会计人才的需求较大，毕业生可在各类企事业单位、政府机构、团队、部队、中介机构从事财会工作、审计实务工作、咨询服务工作，也可从事相关的科学研究和教学工作。 学校代码及名称 整体水平 　排名 得分 10003 清华大学 1 94 10698 西安交通大学 10002 中国人民大学 3 92 10055 南开大学 10284 南京大学 5 90 10384 厦门大学 6 89 10248 上海交通大学 7 87 10001 北京大学 8 86 10272 上海财经大学 10335 浙江大学 10558 中山大学 10246 复旦大学 12 80 10611 重庆大学 13 79 10173 东北财经大学 14 78 10532 湖南大学 10056 天津大学 16 77 10213 哈尔滨工业大学 10486 武汉大学 10487 华中科技大学 10183 吉林大学 20 76 10520 中南财经政法大学 10651 西南财经大学 10004 北京交通大学 23 75 10533 中南大学 10559 暨南大学 10423 中国海洋大学 26 74 10036 对外经济贸易大学 27 73 10079 华北电力大学 10140 辽宁大学 10475 河南大学 10610 四川大学 10007 北京理工大学 32 72 10034 中央财经大学 10247 同济大学 10290 中国矿业大学 35 71 10385 华侨大学 10561 华南理工大学 10011 北京工商大学 38 70 10353 浙江工商大学 10251 华东理工大学 40 69 10217 哈尔滨工程大学 41 68 10027 北京师范大学 42 67 10285 苏州大学 10108 山西大学 44 66 10459 郑州大学 10593 广西大学 10702 西安工业学院 10466 河南农业大学 48 65 10488 武汉科技大学 11846 广东外语外贸大学 90026 军事经济学院 10052 中央民族大学 52 64 10200 东北师范大学 10701 西安电子科技大学 10110 中北大学 55 63 10712 西北农林科技大学 10637 重庆师范大学 57 62 10708 陕西科技大学 11318 江西科技师范学院 59 61 重庆文理学院、山东科技大学、西南石油大学、长江大学、湖南商学院、西华大学、华中农业大学、石河子大学、福建师范大学、广东商学院、邢台学院、江西师范大学、福建师范大学协和学院、集美大学、上海电力学院、大连工业大学、陕西师范大学、西安科技大学、宝鸡文理学院、西安外事学院、海南大学、上海商学院、济南大学、重庆工学院、广西师范大学、南京邮电大学、嘉应学院、南京师范大学、大连交通大学、江西理工大学、郑州航空工业管理学院、青岛大学、南京林业大学、西南林学院、南阳师范学院、河南农业大学、广西民族大学、北京工业大学、西藏大学、内蒙古农业大学、上海外国语大学、沈阳药科大学、河北工程大学、武汉工程大学，内江师范学院等

大连交通大学怎么样?

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大连交通大学不错，是东北地区唯一一所以轨道交通为特色的高等学校。学校有沙河口校区、旅顺口校区两个校区，占地总面积82.1万平方米，校舍建筑总面积54.1万平方米。教学科研仪器设备总值3.41亿元，馆藏文献资源总量为125.03万册，电子图书143.40万册，中外文电子期刊22700余种。

学校具有博士、硕士、学士学位授予权，是辽宁省一流学科重点建设高校。机械工程、材料科学与工程2个学科是辽宁省高等学校一流学科；机械工程、材料科学与工程、交通运输工程3个学科是省一级重点学科。

扩展资料：

学校在2006年10月，以“优秀”的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。学校现有国家级特色专业建设点4个、国家级综合改革试点专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个、中国工程教育认证专业5个；省一流本科教育示范专业11个；省级特色专业、示范专业、重点支持专业、应用型转型专业、创新创业教育改革试点等专业点31个。

国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级工程实践教育中心4个、省级实验教学示范中心17个、省级大学生实践教育基地11个；省级以上本科精品类课程35门。近三年，学生获得国家级、省级科技竞赛奖励554项。

参考资料来源： 大连交通大学——学校简介

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