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虚拟现实技术专业怎么样

2024-10-18 01:55:04 | 专科路标网

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虚拟现实技术专业怎么样

虚拟现实技术专业怎么样

1、虚拟现实技术介绍:
虚拟现实技术专业在为学生讲述虚拟现实核心知识的同时,结合大量实例与应用,让学生深入理解虚拟现实设计理念以及开发流程,最终使学生具备扎实的核心素质与强大的自主研发能力。培养熟悉策划、设计、开发、管理等制作流程,具备独立制作、研发产品能力的虚拟现实综合应用型人才。r
开设课程:
专业代码: 080916T
授予学位: 工学学士
学历层次: 本科
2、开设虚拟现实技术专业的大学有:
大学名称
省份
办学层次
学校类别
办学性质
江西软件职业技术大学
南昌市
本科
理工类
民办
山西传媒学院
太原市
本科
艺术类
公办大学
泰山科技学院
泰安市
本科
理工类
民办
景德镇艺术职业大学
景德镇市
本科
艺术类
民办
大连东软信息学院
大连市
本科
理工类
民办
云南经济管理学院
昆明市
本科
财经类
民办
河北东方学院
廊坊市
本科
综合类
民办
重庆移通学院
重庆市
本科
理工类
民办
吉林动画学院
长春市
本科
艺术类
民办
大连理工大学城市学院
大连市
本科
理工类
民办
湖北理工学院
黄石市
本科
理工类
公立大学
南阳理工学院
南阳市
本科
理工类
公办大学
吉利学院
成都市
本科
理工类
民办
哈尔滨信息工程学院
哈尔滨市
本科
理工类
民办
河北工程技术学院
石家庄市
本科
理工类
民办
江西科技师范大学
南昌市
本科
师范类
公办大学
江西财经大学
南昌市
本科
财经类
公办大学
江西理工大学
赣州市
本科
理工类
公办大学
华东交通大学
南昌市
本科
理工类
公立大学
北京航空航天大学
北京市
本科
理工类
公办大学

虚拟现实技术专业怎么样

贵州医科大学和吉利学院的专业对比

1、贵州医科大学
国家特色专业: 临床医学、药学、预防医学、医学检验技术
一流本科专业建设点:
国家级: 法医学、口腔医学、儿科学、生物技术、护理学、预防医学、医学检验技术、生物医学工程、药学、临床医学
省级: 健康服务与管理、药事管理、食品卫生与营养学、医学信息工程、公共事业管理、卫生检验与检疫、医学实验技术、食品质量与安全、中药学、社会体育指导与管理、基础医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、儿科学、口腔医学、预防医学、药物制剂、法医学、护理学
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
基础医学
10660
贵州医科大学
C+
2
药学
10660
贵州医科大学
C+
3
临床医学
10660
贵州医科大学
C
4
公共卫生与预防医学
10660
贵州医科大学
C
2、吉利学院
一流本科专业建设点:
国家级: 车辆工程
贵州医科大学简介:
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”,是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一。学校占地面积1868亩,直属附属医院4所,非直属附属医院8所,教学医院9所,非临床专业实践教学基地132个。拥有多个科研平台和创新团队,其中省部共建国家重点实验室等国家级平台9个,省部级平台45个。
学校设有教学单位20个,本科专业44个。博士学位授权点4个,其中一级学科博士学位授权点3个(基础医学、公共卫生与预防医学、药学),专业学位类别博士学位授权点1个(临床医学)。硕士学位授权点18个,其中一级学科硕士学位授权点10个,专业学位类别硕士学位授权点8个。贵州省国内一流建设学科I类学科群1个,贵州省一流学科4个,贵州省特色重点学科一级学科4个,贵州省重点学科一级学科2个;国家临床重点专科建设项目5个,博士后科研流动站2个。临床医学、药理学与毒理学进入ESI全球前1%。国家级一流专业建设点7个,省级一流专业建设点16个。2019年,在中国医学科学院 北京协和医学院支持下开办临床医学教育改革创新班——“协和班”,在贵州省率先举办临床医学精英班。
吉利学院简介:
吉利学院是经教育部批准独立设置的全日制民办普通本科高校,由世界500强企业吉利控股集团于1999年在北京创建,前身为北京吉利大学。2014年4月30日,经教育部批准升格为本科高校并更名为北京吉利学院。
学校现设有汽车工程学院、智能科技学院、商学院、盛宝金融科技学院、教育学院、数字媒体与表演学院、外国语言与文化学院、艺术设计学院、体育与健康学院、航空航天学院10个二级学院和博雅学院、马克思主义学院、创新创业学院、国际教育学院。设有车辆工程、新能源汽车工程、数据科学与大数据技术、人工智能、艺术设计学、产品设计、财务管理、电子商务、金融科技、广播电视编导、表演、运动康复、飞行器制造等40个本科专业。

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飞行器制造工程专业是本科还是专科

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飞行器制造工程作为本科专业,在航空航天类专业范畴内,专业代码为082003,学习周期为四年,毕业时可获得工学学士学位。

在众多院校中,哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、同济大学、上海工程技术大学、沈阳航空航天大学、南昌航空大学、山东交通学院、中北大学、吉利学院、西北工业大学等均开设此专业。

飞行器制造工程专业培养的是具备扎实数学、力学、机械设计与制造基本理论及飞行器制造工艺等方面的知识,具有创新品质和持续发展能力的高级工程技术人才。学生将接受力学、机械设计与制造、电工与电子技术、工程材料、飞行器制造工艺等方面的基础训练,掌握制图、计算、实验、测试和制造工艺分析等基本能力。

毕业生将获得以下几方面的知识和能力:掌握飞行器零部件制造、装配、机械设计与制造等学科的基本理论与知识,熟悉飞行器制造工艺和材料成型工艺的方法与技术,具备机械设计及制造的基本能力,了解航空航天兵器技术经济和国防建设的方针、政策和法规,把握飞行器制造的理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求,具有初步的科学研究和实际工作能力,以及一定的批判性思维能力。

主干学科为航空宇航科学与技术、机械工程、力学,核心知识领域包括机械制图、机械设计及制造、理论力学、材料力学、计算机辅助飞机制造。

实践性教学环节包括金工实习、生产实习、科研训练、课程设计、专业实习、毕业设计等,以及专业课设、专业综合实验、专业实习等主要专业实验。

飞行器制造工程专业对毕业生的就业方向有明确的定位,其特点是航空维修工程和零件精密加工,适合国内外现代民航发展需求。毕业生将具备较高思想政治素质,扎实的数理基础,优秀的综合素质,强大的英语能力,系统掌握机械零件生产加工、飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面的专业知识,具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风,能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面的工作。

飞行器制造工程专业的招生和就业前景良好,国家高度重视此领域的人才培养。各大院校在国家和政府的支持下,投入大量资源,建立如计算机群、静动力实验室、疲劳强度实验室、飞机陈列室、飞行控制模拟实验室等先进的实验室,以及配备有先进测量设备的风洞、水洞等实验设施,为专家、教授和学生进行科学研究提供了便利。

2023年全国飞行器制造工程专业的招生要求如下:在辽宁、吉林、江西、云南、河北、黑龙江、山西、湖北、重庆、河南、宁夏、四川、湖南、安徽、上海、山东、广西、新疆、北京、陕西、甘肃、贵州、江苏、内蒙古、福建、海南、青海、广东、西藏、天津等地,首选物理,再选不限或首选物理,再选化学。

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