2024-10-02 10:52:44 | 专科路标网
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:130501
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识,以及掌握全球艺术设 计潮流及其应用和传播,并进行思考、分析、研究和解决相关问题的能力,能在相关机构、院校及 出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才,并为其在艺术 设计及相关理论研究领域的进一步发展奠定一定的基础。
培养要求:本专业学生主要学习一般艺术设计基本理论,以及设计通史、专业史、相关学科的 学术史等专业基础知识,接受结合专题进行研究并以文字加以清晰表述的基本训练,掌握从事相 关专业的研究、教学、编辑与市场推广的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握一般艺术设计的基础理论,以及艺术设计的历史及市场学、营销学、传播学等专业基 础知识;
2.掌握在专题研究及中国设计相关问题研究知识领域,学生应当掌握针对具体设计问题的 理论知识以及研究方法;
3.具有在艺术设计相关领域中针对有关问题进行分析、研究和寻求解决问题方案的初步 能力;
4.熟悉国家在文化产业及其应用、传播方面的方针、政策和法规;
5.了解全球艺术设计的理论前沿,以及相关领域应用前景和发展动态、行业需求;
6.在艺术设计相关领域具有初步的科学研究和解决具体问题的实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:艺术学、传播学、社会学、经济学、管理学。
核心课程:设计概论、世界设计史、中国古代设计文献选讲、中国造物文化史、中国现代设计 史、艺术考古与文化遗产、展览馆与博物馆、设计管理基础、专业写作基础。
主要实践性教学环节:设计市场与企业考察、文化市场与艺术品市场考察、大众审美与生活 方式考察。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《西方现代设计史》、《艺术传播学》、《艺术管埋学》、《艺术市场简史》、《中国工艺美学史》、《中国现代美术理论与思潮》、《中国现当代艺术》、《西方古代美术史》、《设计批评》、《软件设计基础》 部分高校按以下专业方向培养:空间环境设计。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
广告类企业:广告设计、艺术设计; 城建类事业单位:城市环境设计; 各类企事业单位:平面设计、网页设计、品牌设计、交互设计。
职业资格证书举例
职业资格证书举例 专科路标网
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
艺术设计学专业就业方向
艺术设计学的就业前景非常广泛,毕业生可在广告策划与设计企业、印刷包装企业的设计部门或者出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。艺术设计学专业学生毕业后可在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。艺术设计学专业学生主要就业岗位为:平面设计师、平面设计、室内设计师、设计师、ui设计师、平面设计实习生 设计师 平面设计 广告设计 网页设计及网页美工 文员客服 平面设计培训讲师 热聘中、景观设计师、软装设计师、美工、网页设计师、园艺 园林 景观设计师、设计总监等。
艺术设计学专业就业前景
随着中国经济的迅猛发展,作为经济发展的“晴雨表”,与国外相比,国内设计艺术行业起步的时间比较晚,外资的进入亦将会在市场份额、经营管理、客户关系等方面对市场都有一定的影响,但本土的企业也会在行业开放的过程中迅速成长起来。中国广告协会学术委员对北京、上海、广州3个城市不同类型广告公司的调查表明,在各行业的排行中,缺乏广告专业人才居首位,占99%。行业的迅猛发展,给广告业带来的是人才极度短缺。社会和市场对设计人才的需求是有高低层次之分的,从艺术设计人才的层次来分析,一般可分为6个层次:设计总监、高级设计师、设计师、助理设计师、设计员、电脑制作员。电脑制作员需求数量最大,而设计总监、高级设计师必须经过多年工作实践才能达到,尽管大量的本科艺术设计院校和设计专业每年都有相当数量的毕业生进入社会,但市场目前最为紧缺的是那些专业化程度高、有工作经验和外语能力强的人才。时代的进步促成了新专业的兴起,设计艺术学作为一门新兴专业,这方面的人才需求量还处于供不应求的状态,只有及时填补这方面的人才空白,才能保障社会的持续、健康、和谐发展。艺术设计学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类,其中艺术学类共27个专业,艺术设计学专业在艺术学类专业中排名第5,在整个文学大类中排名第13位。艺术设计学专业就业岗位最多的地区是上海。薪酬最高的地区是常州。
据统计,艺术设计学专业就业前景最好的地区有:1、上海、2、北京、3、广州、4、深圳、5、杭州、6、武汉、7、朝阳、8、成都、9、南京、10、郑州。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
艺术学类专业主要包括:艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈、音乐教育、表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术 、动画 、影视摄影与制作、影视技术、戏剧教育、美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计 、服装与服饰设计、公共艺术 、工艺美术、数字媒体艺术 、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计。
材料补充:
艺术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。
本专业学习的主要课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。
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专业层次 专科(高职)
基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 560215
是什么传播与策划主要研究现代新闻传播理论知识,使学生掌握各类现代媒体数字采编制作的技能,主要面向广播电视台、报刊杂志社、文化传媒公司、广告公司等单位,从事传媒活动策划与运营、品牌形象推广、客户关系维护、传播或网络传播等工作。 关键词:传媒 广告 形象 策划
学什么《新闻传播学基础》、《新闻采访》、《新闻写作》、《新闻编辑》、《新闻摄影》、《视频录制与制作》
干什么传媒类企业:公关活动策划与执行、品牌传播策划、媒介策划、文案创意策划、商务洽谈等。
详解基本修业年限三年
职业面向面向全媒体运营师、公关员、剪辑师、广告设计师等职业,全媒体内容策划、全媒体内容制作及全媒体运营与维护等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息传播、全媒体内容策划与运作等知识,具备受众市场数据收集与整理、全媒体内容创意策划与编辑加工、媒体渠道运营与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事视听内容的创意策划、编辑加工、传播运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.掌握数据采集与分析的基本技能,能够运用信息技术和相关工具,对受众和内容分发渠道进行数据监控、分析及评价; 2.掌握媒体布局的基本技能,能够搭建全媒体传播矩阵,面向目标受众开展视听内容的精准分发、传播和营销; 3.具有图形图像处理、摄影摄像、视听内容剪辑、分镜头脚本/剧本撰写等技能,能够对全媒体内容进行创意设计和编辑加工; 4.能够策划和实施广告、短视频、品牌、活动、公关等项目,熟练撰写各类策划书、调研报告、广告文案、推广软文等相关文本; 5.具有较强的沟通协作和危机处理能力,能胜任媒体/客户关系的建立和维护,并具有一定的渠道管理和开拓能力; 6.能够熟练运用线上、线下信息传播渠道,开展整合营销传播,组织实施营销推广,展开和推动商务谈判; 7.具有互联网思维和较强的现代化信息技术应用能力,能够在数字化信息平台上开展视听内容策划、制作与运营相关业务; 8.熟悉传媒行业相关法律法规; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:
新媒体数据分析与应用、市场营销、商务应用文写作、图形图像处理技术、摄影摄像基础、新媒体文案写作与传播、商务谈判。专业基础课程:
全媒体广告策划、融媒体视听节目策划、活动策划、品牌策划、影视后期处理技术、短视频创作、新媒体平台运营与推广。实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体文案写作与发布、平面广告制作、活动策划、短视频策划、全媒体全案策划与营销等实训。在新媒体公司、文化传播公司、广播电视台、融媒体中心等单位进行岗位实习。职业类证书举例
职业技能等级证书:媒体融合运营、融媒体内容制作接续专业举例
接续高职本科专业举例:全媒体新闻采编与制作、网络与新媒体 接续普通本科专业举例:新闻学、传播学、网络与新媒体持续本科专业举例
就业率
84%-90% 2020年 90%-96% 2021年男女比例
男生 29% 71% 女生开设课程
传播学、新媒体理论与实务、创意写作、节目策划、新闻编辑、文化产业创意与策划、 市场营销、公共关系等传播与策划专升本考试科目:政治、英语、大学语文、专业课。
课程考试:新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑学、中国新闻史、口语表达、外国新闻史、报刊编辑学。
材料补充:
传播与策划专业培养德、智、体全面发展,广告专业理论扎实、动手能力强,较熟练的广告营销策划技能、写作能力和计算机应用技能,既懂得广告专业的基本理论知识,又掌握广告运作程序熟悉广告市场运作全过程,具有广告策划、广告创意、广告文案写作和广告管理能力,富于创造性和开拓精神的优秀的实用性广告专门人才。可在广告公司做广告营销策划、广告创意、广告文案写作和广告经营管理等工作;可到新闻媒体有关部门和企业广告部门、公关部门从事广告营销策划、公关等工作。
以上就是b050605专业是全日制吗全部内容了,了解更多相关信息,关注专科路标网。更多相关文章关注专科路标网:www.szhektwx.com全日制大专能考全日制本科吗有属于全日制本科的模式,也有不属于全日制本科的模式。专升本是大学专科层次学生通过考试进入本科层次阶段学习的简称,一般专升本有两大类型:第一类是普通高等教育专升本,选拔当年各省全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。如果是这种模式,入学后就属于全日制本科。第二类是成人高等教育专升本。四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(业余,函授)、远
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