2024-09-24 04:17:32 | 专科路标网
老年服务与管理专业是一个非常有前景的专业, 随着人口老龄化的加剧,老年服务与管理领域的需求也在不断增加。该专业涵盖了老年保健、心理咨询、活动策划等多个方面,为老年人提供更加全面、专业的服务。
专升本可以升的专业和学校比较多,具体需要根据不同地区的招生政策和学校设置来确定。一般来说,老年服务与管理专业可以升本到社会学、社会工作、公共事业管理等相关专业。至于学校,可以根据个人成绩和志愿来选择,不同层次的学校有不同的教学水平和资源,需要根据自身情况来做出选择。
老年服务与管理专业的专升本学习,可以进一步提升个人的专业素养和技能水平,为更好地从事老年服务与管理领域的工作打下坚实的基础。同时,通过专升本学习,还可以拓展个人的知识面和人际交往圈,为个人的职业发展打下更加坚实的基础。 专科路标网
总之,老年服务与管理专业是一个非常有前景的专业,通过专升本学习可以进一步提升个人的专业素养和职业竞争力,为更好地从事老年服务与管理领域的工作打下坚实的基础。
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基本学制:三年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:790303
培养目标
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、老 年人沟通、老年人日常生活活动评估、老年人生活照护与基础照护等知识,具备心理支 持、老年人沟通、老年人能力评估、失能老年人照护、失智老年人照护、慢性病老年人 照护、老年人康乐活动组织实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事老年人生 活照护、基础照护、康复服务、心理支持等工作的技术技能人才。
职业能力要求
职业能力要求
1. 具有为老年人提供心理支持、心理慰藉,与照护对象达成有效沟通的能力; 2. 具有为老年人实施进食、穿衣、行走等基本生活活动能力评估的能力; 3. 具有为失能、失智老年人提供饮食、清洁、排泄、睡眠等生活照护的能力; 4. 具有初步应对失智老年人找物、拒食、拒洁、重复吃食、幻觉等异常行为和精 神症状的能力; 5. 具有为心脑血管疾病、糖尿病等慢性病老年人进行日常初步健康照护和健康教 育的能力; 6. 具有为老年人组织与实施文娱活动、康体活动、日常生活活动训练、益智活动 等基本康乐活动的能力; 7. 具备为老年人实施海姆立克急救法、心肺复苏等现场急救技术的能力; 8. 具有养老服务领域职业健康、安全防护、法律法规理解执行的能力; 9. 具有现代信息技术基本应用的能力; 10. 具有终身学习和可持续发展的能力。
专业教学主要内容
专业教学主要内容
专业基础课程:老年人体结构与功能、健康养老服务产业认知、老年人服务伦理与 礼仪、养老服务管理政策法规与标准。 专业核心课程:老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人能力评估、老年人生 活照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织与实施、老年人安 全照护与急救技术等。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年人能力评估、失能老 年人照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护等实训。在城乡养老机构、社区日间照 料中心、居家养老服务中心等场所进行岗位实习。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
职业资格证书举例
职业资格证书举例
职业技能等级证书:老年照护、失智老年人照护
继续学习专业举例
接续高职专科专业举例:智慧健康养老服务与管理、民政服务与管理 接续高职本科专业举例:智慧健康养老管理、民政管理 接续普通本科专业举例:养老服务管理
就业方向
就业方向
面向养老护理员(包含但不限于失智老年人照护员)等职业,城乡养老机构服务、 社区日间照料服务、居家养老服务等岗位(群)。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
老年服务与管理专业是公共服务类下设的一个专业。老年服务与管理专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识,具备对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力,从事老年服务与管理先进技术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。
材料补充:
1、老年服务与管理专业的主干课程主要有实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保健、老年心理护理、老年疾病与用药等。
2、老年服务与管理专业的实践教学主要有社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
3、老年服务与管理专业就业方向主要有:养老机构,即各类公办养老福利机构、民办养老机构。社区养老服务单位,包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等。老龄产业相关机构,包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。
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