四川美院和四川音乐学院的动画哪个好啊？

四川美院和四川音乐学院的动画哪个好啊？很多朋友对这方面很关心，专科路标网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、四川美院和四川音乐学院的动画哪个好啊？
• 2、2023全国动画专业比较好的大学有哪些？
• 3、西南民族大学艺术类专业有哪些？

四川美院和四川音乐学院的动画哪个好啊？

两个都过了的话，当然首选四川美术学院。

毕竟是八大美院之一。

1996年四川美术学院于全国八大老嫌美术院校中首先筹备开设动画专业，1999年正式设置四年制本科动画专业并成立影视艺术系（现影视动画学院）。 专科路标网

2005年影视动画学院（以下简称学戚改院）实施开门办学，2007年获批“教育部第一批高等学校特色专业建设点”、“教育部人才培侍仔手养模式创新实验区”。

2011年学院广播电视编导硕士学位点升格为戏剧与影视学一级学科，含动画（含影视动画艺术、动漫产品设计、互动媒体设计、影视动画编导方向）、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作专业，是重庆市省级重点学科、重庆市特色学科专业群、重庆市一流专业建设点、重庆市属高校应用转型发展试点。

专业简介

2023全国动画专业比较好的大学有哪些？

动画，中国早期将其称为美术片，现在根据国际惯例通称为动画片。动画分了二维动画和三维动画两种，近年来在国内外涌现出一大批优秀的、震撼的三维动画电影，如、《海底总动员》、《超人总动员》、《功夫熊猫》等。那么国内动画专业哪所学校好呢？下面本文高职招生教务老师收集整理了中国动画专业最好的十所大学及其排名，包括、北京电影学院、中国传媒大学、中国美术学院、吉林动画学院、四川美术学院等，一起去看下详细内容吧！
1、北京电影学院
北京电影学院动画学院成立于2000年，前身是北京电影学院美术系动画专业。该专业最初成立于1952年，自创建动画专业以来培养了阿达（动画短片《三个和尚》导演）、戴铁郎（动画系列片《黑猫警长》导演）、严定宪（动画影院片《哪吒闹海》导演）、林文肖（《雪孩子》导演）、胡进庆（水墨剪纸动画片《鹬蚌相争》导演）等老一辈动画艺术家，也培养了一大批正活跃于中国影视动画舞台的中青年动画导演及专业相关的各类艺术人才，成为中国动画事业发展的重要力量。高职招生教务老师觉得北影动画学院绝对是国内动画专业的领头羊。
地址：北京市海淀区西土城路4号
2、中国传媒大学
国家动画教学研究基地——中国传媒大学动画与数字艺术学院成立于2001年4月，是国内最早一批从事动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研的院校。学院已拥有动画、数字媒体艺术、游戏设计3个二级学科点，具有完整的动画、数字媒体艺术本、硕、博人才培养体系：本科设有动画和数字媒体艺术专业下设动画编导、动画设计、数字动画、游戏设计、数字影视制作、网络多媒体等专业方向。可以说中国传媒大学对动画专业的投入很大，也是硬件条件较好的大学之一。
地址：北京市朝阳区定福庄东街一号
3、中国美术学院
中国美术学院影视与动画艺术学院成立于2004年，其基础是2002年成立的动画系，是国内较早从事动画教学与研究的单位之一。2004年被国家广电总局授予“国家动画教学研究基地”。2006年，电影学被列为浙江省重中之重学科，2011年，获批国家戏剧与影视学一级学科硕博点。该院以培养一流的影像艺术和动漫游创作型人才、探索影像和动漫游文化的中国特色发展之路为己任，努力建设具有世界性影响的国家教学研发基地，代表了中国美术学院新兴学科的发展方向。
地址：浙江省杭州市上城区南山路218号
4、吉林动画学院
吉林动画学院创办于2000年，2008年经教育部批准成为本科层次的民办普通高校。动画专业是吉林动画学院的主导专业，先后被评为国家级特色专业、吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科、省级特色专业、省级品牌专业、吉林省“十三五”特色高水平A类专业、省级一流本科专业、国家级一流本科专业建设点等。2018年、2019年，该专业连续两年被教育部及社会各界公认的第三方权威评测机构—艾瑞深研究院中国校友会网评价：吉林动画学院动画专业在中国艺术类大学动画专业排名六星第一。
地址：吉林省长春市朝阳区高新区博识路168号
5、四川美术学院
1996年四川美术学院于全国八大美术院校中首先筹备开设动画专业。2006年至2009年，学院与重庆广播电视集团合作共建了“视美动画实验教学基地”，成功输出动画856集，共9000分钟。2010年至20l2年，学院与重庆企业合作，开发l00集三维动画片《嘻哈游记》并在央视播出。2007年被教育部批准为“第一批国家级高等学校特色专业建设点”、“国家级人才培养模式创新实验区”、教育部大学生校外实践教育基地、重庆十佳服务外包人才培训基地，学院艺术实验教学基地被国家广播电视总局确定为“国家级动画产业基地"。
地址：重庆市沙坪坝区大学城南路56号
6、浙江传媒学院
浙江传媒学院动画与数字艺术学院是全国较早开设动画、数字媒体艺术两个本科专业的二级学院，现已形成了完善的教学体系和特色鲜明的人才培养模式。学院于2007年被国家新闻出版广电总局授予“国家动画教学研究基地”；2010年，获省级重点专业立项；2013年，赢得省级新兴特色专业立项；2014年，学院获中国文化艺术政府奖——“最佳动漫教育机构奖”；学院现为中国动画学会常务理事单位、中国电影家协会动画工作委员会理事单位。
地址：浙江省杭州市下沙高教园区学源街998号
7、西安美术学院
西安美术学院影视动画系创办于2009年，获“国家级动画教学研究基地”、“国家级实验教学示范中心”、“国家级特色专业”等荣誉称号，还获得“中国动画游戏教育优秀本科院校”、“中国最佳动画教育高等院校”、“中国动漫游戏专业人才培养模式创新奖”、“中国高校摄影教育十佳院校”等一批荣誉。2011年获陕西省教学成果一等奖，2014年获国家教学成果二等奖。影视动画系下设动画、摄影、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计以及数字媒体艺术五个专业，14个专业方向的实验室。
地址：陕西省西安市雁塔区含光南路100号
8、湖北美术学院
湖北美术学院动画学院创建于2005年，最早可追溯到1997年，系湖北乃至中部地区一所以院为建制单位的动画、影像媒体艺术教学、研究与创作机构，是国内较早一批从事动画、影像媒体艺术教学、研究与创作的院系之一，在社会上特别是动画教育界享有较高的地位和良好的声誉。动画学院开设有动画（为省级品牌专业）和影像媒体艺术2个核心专业，并积极筹建数字媒体专业，设有视觉基础、动画专业和影像媒体专业3个教研室。
地址：湖北省武汉市江夏区藏龙岛栗庙路6号
9、山西传媒学院
山西传媒学院动画学院动画专业开设于1985年，是学院开办的第一个专业，也是国内较早开办动画专业的院校之一。动画专业是国家五星专业、国家级产学合作项目、国家级教学改革试点专业，在中央电视台摄制“动画名校”专题片中被称为中国的“动画摇篮”，被中国动画学会授予“全国动画教育突出贡献奖”荣誉称号，同时还被国家广电总局命名为八大“国家动画教学研究基地”之一，成功入选文化部颁发的中国文化艺术政府奖“最佳动漫教育机构”，是中国动画学会动画教育理事单位，为社会和行业培养了一大批优秀动漫人才。
地址：山西省晋中市榆次区文华街125号
10、山东工艺美术学院
山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院建立于2003年，现设摄影、动画、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术5个专业。动画专业为国家级特色专业；戏剧与影视学为山东省“十二五”重点学科；《网页艺术设计》、《广告摄影》和《动画形象设计》为山东省精品课程。学校建有数字艺术实验中心为“国家级实验教学示范中心”，包括摄影实验室、动画综合实验室、CG实验室、影视实验室、新媒体艺术实验室等，其中摄影实验室为山东省一级实验室。
地址：山东省济南市历下区千佛山东路23号

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西南民族大学艺术类专业有哪些？

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西南民族大学艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西南民族大学艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。
西南民族大学艺术类专业有视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、绘画等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、西南民族大学艺术类专业设置拟招专业
学院名称
专业名称
专业方向
层次
艺术学院
视觉传达设计
本科
服装与服饰设计
本科
动画
本科
绘画
本科
美术学
本科
摄影
本科
雕塑
本科
音乐学
本科
音乐表演（声乐）
美声、民族
本科
音乐表演（器乐）
钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶
本科
表演
本科
舞蹈表演
本科
舞蹈编导
本科
建筑学院
环境设计
本科
产品设计
本科

注：实际招生计划及录取批次以各省（区、市）招办公布的计划为准；学费标准以四川省发改委最终核定为准。
二、西南民族大学艺术类专业介绍视觉传达设计
培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作等方面知识和能力，能在国家机关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从事专业设计及教学、科研、管理等工作的专业人才。
主干课程：图形创意、字体设计、民间艺术创新设计、插图设计、文字与版式、商业摄影、书籍设计、标志设计、品牌形象策划、信息设计、数字媒体设计与创作、包装设计、广告设计、展示与陈设设计等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
服装与服饰设计
培养目标：本专业培养具有较强设计能力和制作能力，有较强市场意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，能够把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，在服装艺术设计与应用领域、艺术设计机构从事服装与服饰设计、教学、管理、科学研究等方面工作的专门人才。
主干课程：服装设计方法，服装结构设计，服装立体剪裁，服装工艺与制作系列课程，服饰配件设计，西南少数民族服饰文化，服装CAD，服饰摄影，服装品牌与产品策划，服装画技法，面料纹样设计，面料塑形，中外服装史等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
动画
培养目标：围绕人文、艺术与科学深度交叉融合，广泛吸取动画行业知识、理论和方法，以创作（设计）为核心，并结合本校特色文化，将学生的创作、设计能力和服务于创作的技术研发能力的培养作为首要目标。
主干课程：中外动画史，中国传统文化导论，艺术心理学，西南少数民族艺术与文化，新媒体艺术，动画概论，绘画基础，角色造型设计，动画视听语言，动态速写与默写，剧作与分镜，场景设计，原动画创作，二维软件基础，三维动画，定格动画，后期合成，动画创作，写生（人物），动画表演，写生（场景），漫画插画创作，写生（创作），摄影摄像基础，动漫品牌开发与授权，动漫产品（皮影创作），联合创作等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
绘画
培养目标：本专业以学院派传统美术教学为主体，兼顾现当代美术关注热点领域。培养勇于担当，具有敬业精神、创新精神，绘画技能扎实,视野宽广,自觉吸收民族视觉资源并能创造性地运用，能在专业创作领域、各级院校、文化事业单位、出版单位、文创单位、教育培训机构从事绘画创作、教学、美术衍生品策划、民族民间美术研究工作的应用型人才。
主干课程：本专业在第一学年统一学习素描、色彩、解剖透视和构图等专业基础课程，后三年分为国画、油画、版画三个方向进行专业学习:
（1）国画方向：水墨材料实验、中国画工笔花鸟写生、中国画山水写生、中国画工笔人物写生、民族民间符号与水墨当代表达。
（2）油画方向：西方油画表现技法研究与实践、素描人体写生、油画人体写生、西南少数民族非物质文化遗产考察与创作实践、民族题材油画创作等。
（3）版画方向：黑白木刻、套色木刻、丝网版画、铜版画、多媒体版画、版画跨媒介应用等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
美术学
培养目标：本专业培养具有坚实的科学文化知识、多方位美术技能和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术管理等方面能力，适应现代化建设和未来社会文化经济发展需求，具备艺术思维、艺术实践和创新精神并蓄共融的综合能力，德智体美劳全面发展的美术创作人才、艺术研究人员,以及能从事美术创作、研究、设计、管理等方面工作的一专多能的应用型人才。
主干课程：中外美术史、艺术概论、教育学、心理学、透视与解剖、素描、速写、色彩基础、中国画、油画、版画、雕塑与陶艺基础、少数民族艺术赏析、民族民间工艺、服装设计、摄影、设计基础、视觉传达艺术等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
摄影
培养目标：本专业针对网络和新媒体时代的影像传播特点，培养掌握具备摄影基本理论和基本应用技能，具有商业图片拍摄、新媒体采编、视频拍摄及影视后期制作的综合型专业人才。为现代新媒体、网络平台、电视台、广告公司、影视公司、数字艺术机构、文博单位、出版单位、文旅部门、企事业单位等输送从事内容策划与开发，影像前后期制作、市场开发以及教学的应用型人才。
主干课程：摄影灯光基础，产品摄影、人像摄影、传统暗房工艺、视听语言、短视频拍摄、新媒体文案写作、图片编辑、纪录片创作、新闻与纪实、摄影后期、影视后期、编剧与导演基础等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
雕塑
培养目标：本专业立足于学院教学体系，关注当下艺术创作新趋势、新动向，培养具有扎实的美术理论学识和雕塑造型能力，掌握现代雕塑的创作和制作技能，能运用各种造型手段进行实用美术设计和雕塑艺术创作的高素质应用型人才。为全国各地培养和输送能在文化领域、城乡建设、公共艺术和雕塑相关领域从事雕塑与公共艺术设计、研究、制作、教学、管理等方面工作的应用型人才。
主干课程：素描人物写生、雕塑基础、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、素描人体写生、泥塑人体写生、陶艺雕塑、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作、雕塑材料与运用、雕塑工程制作、少数民族雕塑主题创作等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐学
培养目标：本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广，具有音乐教育基础理论和技能，具备音乐教育教学能力，能在各级各类学校、群艺馆、文化宫从事音乐教学，能在群众日常音乐文化场所或社区、社团等从事音乐表演或组织管理的应用型人才。
主干课程：钢琴演奏、声乐演唱、歌曲配奏与弹唱、合唱与指挥、小型合奏乐编配法、中小学课堂乐器、中小学音乐教学设计与评价、音乐课程与教学论、微格实训。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐表演（声乐）
含美声、民族唱法
培养目标：本专业坚持立德树人的根本任务，注重培养有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实的从事声乐表演的应用型人才。
主干课程：主科（声乐）、少数民族特色合唱排练、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲作法、歌曲配奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏、舞蹈形体、少数民族特色合唱排练。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐表演（器乐）
含钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶
培养目标：本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实，能在各级专业或非专业表演领域、各级各类学校、群艺馆、文化宫从事器乐表演、音乐创作、音乐产业开发、民族民间音乐研究工作的应用型人才。
主干课程：主科（钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶）、合作课、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、歌曲作法、歌曲配奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
表演
培养目标：本专业坚持以立德树人为根本任务，为艺术院校、专业文艺团体、文化馆、电视台、艺术培训机构、企业宣传部门等输送具有表演、编导、教学及活动策划能力的应用型人才。
主干课程：戏剧影视表演基础训练、少数民族题材戏剧表演训练、中国话剧名著表演片断训练、外国话剧表演片断训练、话剧多幕剧排练、排练与导演、表演与教学法、镜头前表演、气声训练与正音、语言技巧训练、台词训练、声乐与语言发声、播音主持创作基础、影视剧与动漫配音艺术、形体技巧训练、舞蹈训练、舞台美术与灯光、戏剧史。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
舞蹈表演
培养目标：培养系统掌握舞蹈表演的基本理论、知识、技能，具有从事舞蹈表演、教学、竞赛和组织指导舞蹈活动的能力，具有创新精神和较强的实践能力，集表演、教学于一体的适应社会发展需要的应用型舞蹈表演人才。本专业为艺术院校、专业文艺团体、群文系统等相关部门及机构培养和输送从事舞蹈表演及相关工作的应用型人才。
主干课程：中国民间舞、基本功训练、古典舞身韵、中外舞蹈史、音乐基础理论、舞蹈表演理论、舞蹈教学法、剧目排练、舞蹈概论等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
舞蹈编导
培养目标：本专业旨在培养具有创新精神与实践能力，有较强审美感知和创造性思维，基础扎实、素质全面、适应力强、能独立运用编舞手段完成舞蹈作品、舞蹈活动的排练与创作，并且具有一定开拓精神的从事舞蹈编导的专业人才。本专业为全国各艺术院团、群文系统及社会团体培养和输送从事舞蹈编创、舞蹈编创教学及其他相关工作的专业人才。
主干课程：编舞技法、舞蹈编导基础理论、编舞技法应用理论、舞蹈结构法、舞蹈编导创意实施、舞台导演实施、芭蕾基训、古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、西南少数民族民间舞、古典舞身韵，曲式分析、舞美与灯光设计、服装设计、舞蹈作品赏析。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
环境设计
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，具备环境艺术设计的基础知识和研究能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和设计管理单位从事室内设计、研究、教学、管理等方面工作的室内环境艺术设计高素质人才。
主干课程：艺术与视知觉、室内设计原理、艺术美学、形态构成基础、空间构成基础、手绘效果图表现、CAD辅助设计、装饰材料与构造工艺、居住空间设计、SketchUp辅助设计、照明设计基础、餐饮空间设计、酒店空间设计基础、家具设计初步与实践、精细木工创作与实践等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。
产品设计
培养目标：本专业坚持以立德树人为根本任务，培养具有当代视野、创新精神和实践能力的“精方法、懂技术、擅实战”应用型、“宽口径、宽视野、高素质”复合型、“厚基础、强能力、会创造”创新型高素质人才，培养学生德智体美劳全面发展，具有科学理性精神、系统专业知识，具备设计思维、表达沟通、管理能力，具备自主创业、适合现代化建设需要的高层次人才。
主干课程：平面面与色彩构成、立体构成与造型基础、计算机辅助平面设计（AI/PS/CAD）、产品设计表现、计算机辅助造型设计、产品包装与结构设计、导视及公共设施设计、非遗研究与创新设计、CMF材料与加工工艺、产品系统设计、装饰画工艺与技法、产品模型制作与工艺、版式设计、家居产品设计、展示设计与产品推广等。
学制学位：基本学制为四年，毕业合格者授予艺术学学士学位。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

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