洪都中学的占地面积是多少?
2024-08-13 13:38:56 | 专科路标网
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洪都中学的成果
恢复高考
后，学校共为各级大、中专院校输送人才4300多人（其中徐立微、刘开平、杨明曾先后摘取82、85、98年高考江西省理科状元的桂冠），每年的高考录取率都稳定在60—70%的水平上。
洪都
总体办学水平达市属中学的上游水平，并跻身于南昌市重点中学的行列，在省市教育领域赢得较高声誉。 学校现有教学班82个，在校学生近4000人。以培养四化建设人才为宗旨，学校面向全体学生，努力构建规范加特色、合格加特长的办学模式，促进了学生的全面发展。鄢超、杨明、徐斌、周静、盛琦等同学分别获得“陈香梅奖”；支维墉同学被评为“江西省十佳少先队员”；彭倞同学夺得省科技小发明比赛一等奖。学校运用多种形式，抓好养成教育，使学生养成良好的行为习惯，如今，文明礼貌蔚然成风，好人好事层出不穷，为此洪都获得“南昌市德育示范”的荣誉。 四十五载春秋，学校瓜瓞绵绵，人才济济。从洪都走出的莘莘学子中，如今有30多人成了高素质的飞行员，有200多人正在国外攻读或取得硕士，博士学位。熊鹏（美国国家物理学荣誉奖获得者）。
许达哲
（中国运载火箭研究院院长），樊爱华（
国防大学
博士生），邹国钦（战斗英雄），谌欣、余鹏、罗小兵、刘志山（
亚运会
金牌得主及国家级运动员），朱含芳、金玲（歌坛新秀）、欧阳群（中央电视栏目）... 学校注重教学质量，注重
素质教育
，办学成果斐然，曾培养出高考江西省理科状元三人，中考南昌市状元五人，普通高考重点班高考升学率达100%，进全国名牌重点大学50%以上，普通班高考上线率达60%-70%以上，录取上线率超省、市平均水平10-20%。先进的教育理念、严谨的教学管理和优良的教学环境，加之优良的教师队伍和优质的教学质量，先后被评为省市文明单位、全国少年军校示范校、全国优秀示范家长学校、德育示范校，连续多年被评为市中招先进单位，荣获了南昌市重点中学教学目标管理奖。
洪都中学的占地面积是多少?
洪都中学是一九五六年创办的一所全日制中学，隶属洪都航空工业集团。学校育人环境优雅。校园占地73亩，建筑面积2.3万平方米。校园布局合理，整齐敞亮；校内林荫夹道，文化氛围浓郁，这在市内中学中堪称一流。
学校的的教学设施和设备齐全，荣获江西省现代教育技术示范学校的称号。理化生实验大楼拥有2100平方米的建筑面积，微机室配有电脑300余台，交互式多媒体教学网一套、管理网一套，语音室和多媒体教室可同时容纳300人和600人；图书馆总面积为1776平方米，阅览室座位有250个，藏书量超过9.1万册；艺术楼总面积1920平方米，内设音乐教室、美术教室、书法教室、舞蹈形体房及美术书法作品陈列厅等；运动场地占地19710平方米，其中篮排球足球场的使用面积也达一万平方米。
高质量的办学效益来自高质量的教师队伍。学校会聚了一支学历达标，经验丰富的教师队伍，其中高级教师80人，中级教师155人，占专任教师总数的89%。有65位教师先后荣获全国及省、市优秀教师称号，有一批教师还是省、市具有相当影响力的学科带头人。
科学管理，依法治校，注重教学质量，注重素质教育，洪都的办学成果蜚然。恢复高考后，学校共为各级大、中专院校输送人才4300多人（其中徐立微、刘开平、杨明曾先后摘取83、85、98年高考江西省理科状元的桂冠），每年的高考录取率都稳定在60—70%的水平上。洪都总体办学水平达市属中学的上游水平，并跻身于南昌市重点中学的行列，在省市教育领域赢得较高声誉
学校现有教学班82个，在校学生近4000人。以培养四化建设人才为宗旨，学校面向全体学生，努力构建规范加特色、合格加特长的办学模式，促进了学生的全面发展。鄢超、杨明、徐斌、周静、盛琦等同学分别获得“陈香梅奖”；支维墉同学被评为“江西省十佳少先队员”；彭倞同学夺得省科技小发明比赛一等奖。学校运用多种形式，抓好养成教育，使学生养成良好的行为习惯，如今，文明礼貌蔚然成风，好人好事层出不穷，为此洪都获得“南昌市德育示范”的荣誉
四十五载春秋，学校瓜瓞绵绵，人才济济。从洪都走出的莘莘学子中，如今有30多人成了高素质的飞行员，有200多人正在国外攻读或取得硕士，博士学位。熊鹏（美国国家物理学荣誉奖获得者）。许达哲（中国运载火箭研究院院长），樊爱华（国防大学博士生），邹国钦（战斗英雄），谌欣、余鹏、罗小兵、刘志山（亚运会金牌得主及国家级运动员），朱含芳、金玲（歌坛新秀）、欧阳群（中央电视栏目主持人）以及走上领导岗位的张耀、杨洪基、胡曙光、吴涌等都是洪都的校友。
走进新世纪，洪都中学正昂首阔步朝着省级示范性学校的目标迈进。
2022年洪都中学高考升学率
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65.4%。2022年 洪都 中心全年级报考人数569人，其中全年级位于本科分以上372人，通过升学率=升学人数÷考试人总数X100%计算得出，其升学率为65.4%。升学率是指升学人数与该年级毕业生人数的百分比，它是反映一个地区教育发展水平和衡量同级同类学校教育质量的一个重要标准，但不是唯一标准。 以上就是专科路标网小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注专科路标网。更多相关文章关注专科路标网：www.szhektwx.com免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
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