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机械制造及其自动化专业前景如何?
机械设计制造及其自动化这个专业挺好的,就业前景可以说是非常不错的。
我是
桂林电子科技大学
18级的学生,然后
我的一个高中同学就是
机械设计制造及其自动化专业
的,
今年他签了一家企业,岗位是
高级
设备工程师
,工资有12k,
可以说是相当的可观。平时我们也有一起聊聊专业的问题,下面我就来具体谈一下该专业的一些情况吧:
01——个人感受
我觉得这个
机械设计、制造行业以后前途还是有大的,
国家正在进行制造业转型,以后的高学历,高技术的专业人才,肯定是很需要的,国家现在也在考虑制造业留不住人才的问题,后面肯定会给予这些制造业人才更好的福利政策。
还有,
这个机械设计制造及其自动化专业比较适合男生去学,
因为学习该专业都是与机械去接触,女孩子很多都不情愿去。并且,该专业的难度属于中上,很考验动手能力、实操能力,不能只停留在理论知识上。就比如在以后的工作中,单单凭借学校学习的知识是远远不够的,还需要在工作中进一步学习来积累经验。
说到
学习这个专业的院校选择,那肯定是我国的机械五虎,首选
清华大学
,接着是
上海交通大学
、华中科技大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学。
如果,你真的爱好机械、想进一步了解机械之美,那就选择这个专业吧,不会有错的。
02——专业介绍
机械设计与制造
主要研究
机械制图
、电脑辅助制图、机械工件设计等方面的基础知识和专业技能,在机械设计与制造领域进行非标工件设计、标准工件改良、机械零件加工、机械设计装配等。
例如:对零件的形状、结构、材料、加工方式等进行设计。
在大学期间,我们也有过这个
金工实习
,包括车工,铣工,特殊加工(线切割,激光加工),数控车,数控铣,钳工,
砂型铸造
等。
这对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
03——主修课程
机械设计与制造的主修课程有:
机械制图、
工程力学
、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、机械制造工艺学、模具设计、
计算机辅助设计
与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。
还有一个最重要的是
实践教学课程
:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,
社会实践
,课程设计,毕业设计。
学习本专业的课程需要有一个清晰的头脑,每一个机械零件都要琢磨清楚,不能有微小的误差,讲求的是一种精确度。还需要掌握专业必须的制图、计算、实验、测试、文献检阅和基本工艺操作等基本技能。
04——就业前景
机械设计制造及其自动化专业毕业后主要从事五个方向:
(1)从事机加工工艺设计、制造及设备维修、检测等工作;(2)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;(3)从事工艺工装的.设计和制造工作;(4)从事机械设计与制造的现场技术管理工作;(5)从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作。
中国历年机械设计制造及其自动化专业
毕业生就业率高达92%,
能够达到这样的就业率,跟国家的发展方向有很大的关系,国家工业发展越来越快,越来越强,这就需要更多的机械设计人才,所以选择机械设计制造及其自动化这个专业不会有错的。
05——小结
机械设计制造及其自动化这个专业真的很不错,紧跟国家发展的趋势,是国家重点打造专业,持续为国家的工业发展提供优秀的人才,选择这个专业,为我们的祖国建设贡献自己的一份力量。
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大学机械制造与自动化专业都开设了什么课程?
专业核心课程与主要实践环节:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
大学物理
大学物理是广播电视大学制造大类、电子信息大类、土建大类各专业的公共基础课程。通过本课程的教学,可使学生对物理学的基本内容有较全面、较系统的认识,了解自然界的比较完整的物理图像,对物理学的近代发展和成就以及物理学在工程技术中的应用有初步的了解,在科学实验的基本方法、数据处理、常用仪器的基本操作技能和求实作风等方面得到初步训练。本课程的内容对提高学生的科学素养影响深远,既为学生进一步学习专业知识打下必要的物理学基础,也为学生 将来接受、应用和管理高新技术提供初浅的基础。
工程制图基础
本课程3.5学分,课内学时63学时,开设一学期。
本课程是机械制造与自动化专业必修的制图基础课。通过本课程的学习,使学生能正确使用绘图工具和仪器;掌握正投影的基本理论和作图方法;培养解决空间问题的能力;掌握作图的技能和方法;了解计算机绘图的基本知识,初步掌握帜CAXA绘图软件的使用方法;为进一步学习专业课制图打下基础。?
课程的主要内容:绪论、制图基本知识和基本技能、投影的基本知识、点、直线和平面的投影、换面法、立体、组合体、轴测投影图、螺纹、机械图、计算机绘图。
机械工程制图
本课程3.5学分,课内学时63.开设一学期。
本课程是机械制造与自动化专业必修的一门课程。通过本课程的学习,能使学生掌握制图和读图的基本能力,为后续课及课程设计和毕业设计打下必要的基础。
课程的主要内容:制图基本知识和基本技能;投影的基本知识点;直线和平面的投影;换面法;画读立体、组合体的方法和步骤;轴测投影图;机件的图样画法;零件图和装配图计算机绘图。
应用力学
本课程4.5学分,课内学时8l学时,开设一学期。
应用力学是机械制造与自动化专业的必修课。通过本课程的教学,使学生掌握一般工程力学理论和计算方法,为学习后续课程,也为培养分析和解决基本工程力学问题的能力打下良好的基础。
课程的主要内容:工程中的力学问题,本课程的任务、研究对象、研究方法;力学中的 基本概念和静力分析的基本方法,基本力系的简化与平衡条件及其应用,平面一般力系的简化与平衡条件及其应用,空间一般力系的基本知识,弹性杆内力分析,弹性杆横截面上应力分析,应力状态分析,强度分析,刚度分析,材料力学性能,压杆稳定,能量法,疲劳强度问题,刚体基本运动,点的合成运动,刚体平面运动,动力学普遍定理及其应用,动静法及其应用等。
机械设计基础
本课程5.5学分,课内学时99,实验学时8,开设一学期。
机械设计基础是机械制造与自动化专业必修的专业基础课。通过本课程的教学,使学生掌握常用机构的工作原理和运动特点,初步具有分析机构和选择传动方案的能力;掌 握通用机械零部件的功能和结构特点,初步具有分析简单机械和设计传动装置的能力;具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力,为进一步学习专业课打下基础。
课程的主要内容:机器的组成;机器的设计过程及设计原则;平面机构的自由度计算;平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构及其它传动机构的方案设计与分析;机械零部件设计概述;带传动、齿轮传动工作能力的分析与设计;轴的设计与校核;滚动轴承、滑动轴承计算和选用;螺纹联接设计与选用;键、销、过盈配合联接的设计与选用;联轴器和离合器的选用;弹簧的选 用;机械零部件的结构分析与设计。
自动控制工程基础
本课程5学分,课内学时90,实验10学时,开设一学期。
本课程是机械制造与自动化专业的一门专业课。通过本课程的教学,使学生掌握自动控制的基本理论、基本方法,为进一步学习专业课打下基础。
课程的主要内容:以多用机床架台的自动控制系统为例讲自动控制的任务、组成、控制方式的分类等自动控制的一般概念以突出机电专业的特点;系统的微分方程描述,传递函数及其求取及动态结构图等控制系统的数学模型;控制系统的时域分析讲系统的时域性能描述,一阶系统的动态分析,二阶系统的动态分析,系统的稳定性分析及稳态误差分析,系统的零、极点分布与阶跃响应的关系;控制系统的频域分析讲典型环节的频率特性,系统开环对数频率特性曲线的绘制,频域稳定性分析和稳定判据,对数频率特性曲线与稳态误差,对数频率特性与阶 跃响应的关系;串联校正的基本规律,串联校正装置及其特性,串联校正的理论设计,反馈校正,复合校正等控制系统的校正;计算机控制系统的基本特性,Z变换,离散系统的数学描述,计算机控制系统的采样周期等计算机控制的基本知识。
机械制造学
本课程8学分,课内学时144,开设一学年。
本课程是机械制造与自动化专业的一门专业课。通过本课程的教学,使学生掌握机械制造相关的金属切削原理、刀具、金属加工机床和机械制造加工工艺、装配工艺的基本原理,提高工业产品性能价格比的基本方法,掌握改善工业生产环境的基本思路,为学生毕业后尽快进入经济建设做必要的知识、能力储备。
课程的主要内容:金属切削原理及刀具部分包括金属切削的基本定义、刀具材料、切削过程的基本规律、提高金属切削效益的对策等;金属切削机床部分包括金属切削机床概述、车床、齿轮机床等;机械制造工艺部分包括工艺规程、加工精度分析、加工表面质量、典型工艺实例、装配工艺及机械制造设备技术新发展。
社会调查研究与方法
本课程课3学分,课内学时54,开设一学期。
本课程的教学目的,是使学生初步掌握社会调查研究的基本原理和基本方法,培养学生从事有关工作的能力。
本课程教学内容包括理论与操作两大部分,主要有:社会调查研究的基本原理、程序;全面调查和非全面调查;问卷调查法;访谈法;观察法;文献法;试点调查法;会议调查方法; 资料的整理;调查资料的分析;调查报告的撰写等。

机械制造与自动化专业包括什么
机械设计制造及其自动化专业
包括3个方向设计、制造、自动化
设计方向,专注于设计理论分析与造型
制造方向土生土长机械,主要是工艺之类的,现在由于计算机的发展演化为capp和cam
自动化方向离自动化专业很近,但与那个专业不同,专业课不同,本专业主要是研究数控机床、机器人等
至于就业,这就像一个
万金油
专业,放哪里都可以,主要的有
1、设计——进企业,搞造型设计之类的
2、工艺——进工厂,是介于设计与工人之间的那么个东西,设计将设计好的东西发给工艺,工艺制定加工方法,然后工人按方法加工
3、维修——只要有企业就有机械的东西,就需要修理,一般都是技术性的活,主要是电子控制之类的。
4、当然,这个专业的出来也可以搞机械软件开发之类的,这根在学校的个人爱好有关
这个专业怎么样的,大致这样子,就业不成问题,前几年工资不高,需要积累经验,后来的话就差不多了
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