谁知道韩山师范学院怎么转专业

小编今天整理了一些谁知道韩山师范学院怎么转专业相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、谁知道韩山师范学院怎么转专业
• 2、深圳技术大学转专业条件
• 3、广东药科大学转专业难吗

谁知道韩山师范学院怎么转专业

韩山师范学院转专业需要学生符合相应条件，提出申请并通过考核后，即可转入相关专业，符合以下条件之一可申请转专业： 专科路标网

1、学生确有特殊专长，转专业后更能发挥其专长的。

2、学生入学后，因某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查，证明其不能在原专业学习，但尚能在本校有关专业学习的。

3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的。

4、学校(二级学院)根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，适当调整学生所学专业或培养方向的。

5、各类教学改革，如大类招生培养分流、创新班选拔、学分制管理、对外交流合作、参与创新创业、专业人才培养方案调整等。

6、一二年级学生允许免试降（留）级转专业。

7、普通高考文理类本科生高考录取总分距离所清游在省份第一批本科录取最低控制分数线10分以内（含）者允许免试转专业。

8、高水平运动员允许免试转专业。

9、学生入伍退役允许免试转专业。

扩展资料：

常规转专业的学生，应在原专业参加期末课程考亏正丛核，新学期到新专业报到、注册和学习；非常规转专业的学生应在学校同意转专业文件下发之日起到新专业学习。学生转专业以前修读的课程与转入专业教学计划要求相同且成绩合格，已获得的学分予以承认。

学生转专业后按新专业人才培养方案随班修读余下课程。如原专业第一学年（第一学期）所有课程及格，所获得学分予以承认并完全代替新专业第一学年（第一学期）全部学分。如原专业有不及格的公共课，则应补考。

参考销樱资料来源： 韩山师范学院——韩山师范学院本专科学生转专业管理办法

深圳技术大学转专业条件

申请转专业学生应符合下列基本条件:

(1)思想品德操行合格,遵纪守法,身体条件符合拟转入专业要求;

(2)对所申请转入的专业有兴趣和志向;

(3)本学期未办理休学、保留学籍和保留入学资格手续的2022级在校生

拓展资料：

深圳技术大学有转专业机会，需要面试，转专业不难。深圳技术大学，位于广东省深圳市，简称“深技大”（SZTU），是一所经中华人民共和国教育部批准设立，深圳市委市政府筹建，广东省人民政府管理的应用型公办本科层次普通高等学校。

深圳技术大学是二本，深圳技术大学依托深圳大学应用技术学院筹建和办学，2016年成立深圳大学应用技术学院，2017年8月成立深圳技术大学（筹），2018年5月31日，学校申报设置获得教育部批准通过。

进入公示名单。考入后可否转专业？为了保证被录取的学生真正喜欢所学专业，允许在校学生转专业，具体按照相关规定执行。但与深圳大学西丽、后海校区的专业之间不可互转，不可互修。

学校优势：

目前深圳共有十多所高校，但现有大学中，缺乏应用技术型本科院校，培养的本科层次人才较少。结合深圳及珠三角经济社会发展需要，将重点打造本科及以上层次的高水平应用技术大学，对构建国际一流、国际化创新型的高等教育体系具有重大意义。

设有27个学院，2所直属附属医院，开设101个本科专业；有博士学位授权一级学科点15个、专业学位博士授权类别2个、博士后科研流动站9个、博士后工作站1个、硕士学位授权一级学科39个、专业硕士学位授权类别27个。

广东药科大学转专业难吗

广东药科大学转专业难。

1、专业需求和限额。

转专业的难易程度与目标专业的需求和限额有关。如果目标专业的招生计划已满，或者该专业的需求不大，那么转专业的机会可能会受到限制，从而增加了转专业的难度。

2、专业差异。

不同专业之间的课程设置和学科要求可能有很大的差异。如果目标专业与原专业之间差异较大，可能需要学生学习新的知识和技能，导致转专业难度增加。

3、学业成绩。

学校通常会根据学生的学业成绩来审核转专业申请。如果学生的成绩不够理想，可能会被认为不符合目标专业的要求，从而影响转专业的成功。

4、申请条件。

学校可能对转专业设置了一定的申请条件，例如要求学生在原专业学习满一定学期，或者要求学生修满一定的学分，这些条件限制了一部分学生的转专业机会。

广东药科大学介绍：

1、学校概况。

广东药科大学是广东省重点支持建设的本科高校，前身为创办于1958年的广东省医药学校。学校于1993年升格为本科高等院校，2000年更名为广东药学院，2009年更名为广东药科大学。

2、学科设置。

广东药科大学以药学为主干学科，拥有药学、中药学、制药工程、临床药学等多个本科专业。学校以培养药学、药物制剂、中药学等相关领域的高级专门人才为主要目标。

3、办学特色和教学资源。

广东药科大学在药学领域具有悠久的历史和丰富的教学经验，以及较高的学术水平。学校注重科研与学科建设，积极开展国内外的学术交流与合作。学校拥有一支教学水平较高的师资队伍，包括一批学科带头人和优秀教师，为学生提供优质的教学和指导。

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