沈阳化工大学和沈阳化工大学科亚学院是从属关系吗

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本文目录一览：

• 1、沈阳化工大学和沈阳化工大学科亚学院是从属关系吗
• 2、10岁上大学，13岁考硕士，16岁博士，“学霸”张炘炀如今怎么样？
• 3、贵州师范大学怎么样？

沈阳化工大学和沈阳化工大学科亚学院是从属关系吗

沈阳化工大学位于沈阳经济技术开发区中央大街，为邻沈阳工业大学 。
沈阳化工大学科亚学院位于浑南白塔堡。
沈阳化工大学是公办二本大学，沈阳化工大学科亚学院是三本独立学院。
沈阳化工大学科亚学院原来是沈阳化工大学的二级学院三本。08年以后从化工大学本部搬到白塔堡，与沈阳建筑大学城市建设学院（现在由三本独立学院改为沈阳城市建设学院，民办高校），辽宁师范大学海华学院（三本独立学院），辽宁中医药大学杏林学院（三本独立学院），一共4所三本一起办学。
沈阳化工大学科亚学院与沈阳化工大学已经没有隶属关系，根据教育部的要求三本必须独立于本部，独立办学，独立招生，独立师资，独立校舍，三本一是转本民办高校，二是停止招生，解散。沈阳化工大学科亚学院马上会转为民办高校，名称为沈阳科技学院。

10岁上大学，13岁考硕士，16岁博士，“学霸”张炘炀如今怎么样？

在中国的高考历史上，出现了不少的神童学霸，比如高考学霸何碧玉，她13岁便参加高考，并取得了标准分750分的成绩，成功考入清华大学生物学系，创下了中国高考史上最高分的记录，而除了何碧玉之外，还有另外一位学霸也具有一定的神秘色彩，他就是学霸张炘炀，而这位学霸，如今已经是泯然众人矣。

天才少年张炘炀

张炘炀再小的时候就比许多同龄人要聪明得多，在读幼儿园的时候，他便识得千字，跳级学完了小学，展露出了过人的天资，是老师们所重点培养的对象，张炘炀在10岁时就已经参加全国高考了，而我们绝大多数人10岁时还在读小学，10岁就参加高考这也足以证明张炘炀本事不小。

10岁的张炘炀参加高考，考出了不错的成绩，以510分的成绩成功考入了天津工程师范学院，也就是现在的天津职业技术师范大学，成为了我国历史上最年轻的大学生，在完成了本科阶段的学业以后，13岁的张炘炀参加研究生考试，并顺利通过，成为了我国历史上最年轻的硕士生。

在16岁时，张炘炀被北航数学专业录取，成为了我国最年轻的博士生，因此张炘炀成为了不少人所崇拜和羡慕的榜样，被许多媒体争相报道。

逼迫父母买房，声誉受损

在北航攻读博士学位的张炘炀一天突然向父母提出了在北京买房的要求，如果父母不答应自己的要求，自己就放弃学业，不再继续攻读博士，而张炘炀出生在一个普通家庭，父母都是农民，想要在北京买房，根本就没有相应的经济条件能够支撑，因此，对于张炘炀逼迫自己的父母在北京买房的行为，被许多人所质疑和谩骂。

而如今对于他逼迫自己的父母买房的行为有两种分析，一种是张炘炀心智不成熟，过于幼稚，才会强制性的要求自己的父母在北京买房，而另外一种分析是张炘炀有先见之明，目光长远，知道要先买房，坐等房价升值。 专科路标网

人生规划

张炘炀曾表示自己在完成研究生和博士阶段的学业后，还会继续在攻读博士后，希望自己将来能够从事一个“思想自由、时间自由”的工作，而自从张炘炀要求自己的父母存款在北京买房的事件被曝出后，许多人的目光都集中在这一事件，媒体们也是争相报道此事，而到现在提起张炘炀，人们除了会提及他是我国最年轻的本科生、研究生、博士生以外，也会谈及跟他有关的“买房事件”，而对于如今他发展得怎么样，我们尚不知悉，也没有官方的媒体进行报道，这位曾经红极一时的学霸，如今也是泯然众人矣。

那么对于张炘炀这位天才少年，你们是怎么认为的呢？欢迎大家留言交流。

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贵州师范大学怎么样？

看到大家的回答我也来说几句，我觉得不能在贵州读大学，是不是很吓人，有人说腐败和经济发展有关系，那么教育和经济发展有没有关系呢，不知道，至少我遇到的很多大学的教授都把教育的所有问题推到经济上了，那要这样推，那么就不应该在贵州读大学了，因为贵州的经济发展速度虽然向好，但是总量的确比不上东中部了。
以上调侃了，不过看到这个问题时间还算不是很晚，再加上这哈无聊，就作为一个过来人跟你说说，发现一个问题的确要比解决问题容易，但是有些时候问题也不容易发现。听说中国有很多好大学，可是跟我们贵州的小朋友只有5%的关系，大部分是考不上的。
实话告诉你，这间学校不怎么样，如果你读的还不错，可能也就那几个专业吧，再差的学校不也有它存在的道理不是？好了，废话不说了，以我的感受来说，这间学校给人的印象是管理模式的落后。比如：同样的住宿费用，财经大学的住宿条件和这间大学简直就是一个天上一个地下：精装修和赶工装修、暖气和什么都没有、热水自动化和一层一个暖水机房等等，男士无所谓了，去机房提桶水洗澡很轻松，女生就惨了。老师的行政楼暖气充足，冬天都热得不行，差点热休克了，学生就惨了，全部都是刚建好的宿舍楼，地板冷得让人发抖。特别是寒冷的冬天，花溪的冷空气让学习和生活都很难受；吃饭的问题，曾经我们多少次看着老师们吃香的喝辣的，我们只能是围着号称能同时容纳万人就餐的食堂吃胡嘴的黄油、恶心的蔬菜、四年的菜系；也贵，并不便宜，主要是原料不好浪费较多，但是学校要道德批判，他们要光盘行动。说实话不公平在这里体现得有点充分哦，这就是管理的落后吧。
最主要和最严重的问题是教育质量的问题，可能这个是全中国大学普遍的问题，但是我们也说一说这里的特殊情况。第一、大班教学，可能你在中学都没有读过这样的班级，大部分课是八、九十人上课，如果是公共课之类的可能三百人一起上，好点的专业可能稍微好点，但是据我了解，大部分是大班的。第二、老师上课第一件事是点名，你说八九十个人点个名就得十分钟，还上什么课，最过分的是一些大课的点名。老师也不知道是不是真心实意上课，你说她不认真吧，人少的可怜她也讲，可是讲课质量不敢恭维，可能也是知道没有多少学生认真听，随便讲讲，已经恶性循环了。第三、上课就是演讲，学生代表讲，学生小组讲，以锻炼学生口才的名义甩甩手了。像马克思主义之类的课就是念书，没有她自己的东西，感觉就是学生和老师有很大的隔膜，你在台上念经，学生在下边默然注视着，学习风气不好。一节课出来如释重负形容这学校上课一点都不夸张，心理折磨太严重了。
这里值得指出的一个现象是大学的心理辅导，很多时候校园里边大肆宣扬心理辅导我就奇怪这是为什么，难道真的是书读得越多就越容易心理出问题需要看心理医生？其实心理问题不如说是对校园现实的不满，传统价值观在这里的产生了混乱：校园对错颠倒、虚假之风盛行、学习形式化，校园生活娱乐化，所以每当提到心理两个字时大家都是嗤之以鼻。大学的课其实挺多的，学生都不想上课，我的大学就喜欢上了一个老师的课，高等数学。有一种理论是大学靠自学，以此推卸教师的责任，这种观点你认同吗？我不认同，大学是和过去不一样，更多强调自主性思考，那难道就不要课堂和老师了吗，那我们还上课干嘛呢。不知怎么了，大家就是不听课，我也不听，讲着讲着有些教授就跑题了，她好像不愿意多讲，多讲容易出更大的纰漏。你又知道教学是引导性的，可是你说的都是条款啊，你引导什么了。有的更过分，照书念，你们是都去评职称了吗，是不是没有心思上课了。
人是一方面，课堂也是一个方面，大学有着许多课堂模式：实行有奖问答，不管对与不对，我们主要在乎学生的积极性，当然不能奖金钱，我们奖的都是和学习成绩相关的，比如奖平时学分，期末成绩加分等。有人说这样很好啊，提高了学生回答问题的积极性，也是一种公平，谁叫你不积极回答问题，学生回答完了，老师拿出一个本子，问回答问题的同学，你叫什么名字，哦，加两分。
中场休息，来，我们点下名，你妈，老师和学生捉迷藏，你以为我上课马上点，我点死你，学期三次没有平时成绩，五次期末不要想过。你们跟这几个同学说声，以后我的课不要来了，有些点名有规律，有些是没得的，有些会提前告诉你。大课没什么意思，就不讲了，你想一下，你把大部分时间用在了和老师周旋上，那还有什么精力去认真学习哦，以我的经验，在大学就是和老师周旋，和体制周旋。以上都是一些细节描写，没有多少理论东西。当然水平有限，没有说到重点，更多精彩有待知友发言。前段时间的回答被折叠了，修改后不知能不能过。

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