湖南文科高考分数线（湖南文科二本分数线）

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本文目录一览：

• 1、湖南文科高考分数线
• 2、湖南文科二本分数线2022
• 3、历年湖南高考分数线

湖南文科高考分数线

湖南文科高考分数线如下：

550分。

2023年湖南高考本科普通批的录取控制分数线为550分，提前批的控制分数线为580分，辅助批的控制分数线为510分，高职高专批为480分。2023年，湖南高考理科本一批分数线507分，累计上线人数74168（含全国性、地方性加分）；文科本一批分数线550分，上线19890人。

一、历史类。 专科路标网

普通本科录取控制分数线428分。

高职专科录取控制分数线200分。

二、物理类。

普通本科录取控制分数线415分。

高职专科录取控制分数线200分。

录取比例和考试成绩：

1、录取比例。

普通高考考生43.67万人（历史类考生15.94万人，占36.5%；物理类考生27.73万人，占63.5%），占91.42%，职高对口类考生4.03万人，占8.44%；少年班等其他考生0.07万人，占0.14%。

2、考试成绩。

今年高考成绩总体分布正常。与去年相比，物理类平均总分保持稳定，历史类平均总分有所下降。高考文化成绩（含政策性加分）600分以上的考生17012人，其中历史类为1769人，物理类为15243人。

湖南文科二本分数线2022

从2021年开始，湖南本科一批、 本科二批 、本科三批合并本科批，没有本科二批了。2022湖南物理类本科分数线：414分，历史类本科分数线：451分。

6月25日，湖南省2022年普通高校招生各批次录取分数线公布。

湖南2022年高考历史科目本科招生分数线为：451分；专科招生分数线为：200分。

湖南2022年高考物理科目本科招生分数线为：414分；专科招生分数线为：200分。

湖南2022年特殊类型招生历史类本科招生分数线为：499分。

湖南2022年特殊类型招生物理类本科招生分数线为：475分。

军事院校、高水平艺术团和 高校专项计划 等部分特殊类型招生和部分高校招生时以特殊类型招生录取控制分数线作为参考依据。

所列艺术类本科分数线适用于安排在平行组（本科提前批和本科批）中录取的艺术院校（专业）。在艺术类非平行组（本科提前批和本科批）中，按独立设置艺术院校招生政策招生的艺术类专业的专业及文化录取控制分数线均由招生院校依据教育部和我省有关规定自主划定。

根据政策规定，招生高校生源不足时，可在批次录取控制分数线下20分（ 高职专科院校 的特殊专业为30分）以内从高分到低分投档录取，其中，体育类专业文化最大降分幅度为14分、专业最大降分幅度为6分。艺术类专业文化不降分，专业最大降分幅度为6分。

以上内容参考： 百度百科-高考录取分数线

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历年湖南高考分数线

湖南省高考（普通高等学校招生全国统一考试）的文理科历年分数线如下：

1、2021年：文科一本线：508分，二本线：424分，高职（专科）线：256分。

2、2020年：文科一本线：547分，二本线：465分，高职（专科）线：287分。

3、2019年：文科一本线：546分，二本线：455分，高职（专科）线：261分。

4、2018年：文科一本线：545分，二本线：445分，高职（专科）线：281分。

5、2017年：文科一本线：538分，二本线：450分，高职（专科）线：262分。

6、2016年：文科一本线：535分，二本线：436分，高职（专科）线：253分。

7、2015年：文科一本线：528分，二本线：432分，高职（专科）线：234分。

8、2021年：理科一本线：488分，二本线：396分，高职（专科）线：197分。

9、2020年：理科一本线：532分，二本线：443分，高职（专科）线：206分。

10、2019年：理科一本线：542分，二本线：442分，高职（专科）线：207分。

11、2018年：理科一本线：535分，二本线：421分，高职（专科）线：214分。

12、2017年：理科一本线：526分，二本线：428分，高职（专科）线：196分。

13、2016年：理科一本线：525分，二本线：407分，高职（专科）线：186分。

14、2015年：理科一本线：518分，二本线：403分，高职（专科）线：169分。

需要注意的是，分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定，因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意，分数线只是录取的最低标准，实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。

高考的意义

1、教育意义：高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试，是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务，对于教育发展具有重要的推动作用。

2、社会意义：高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制，可以发现和培养各类人才，对于社会经济、政治、文化等的进步和发展，具有积极的推动作用。

3、个人意义：高考是每位考生人生中的一道重要关口，其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考，对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏，可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位，同时，也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。

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