2023年黑龙江高考分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、2023年黑龙江高考分数线是多少？
• 2、黑龙江三本大学排名及分数线
• 3、黑龙江高校录取分数线排名

2023年黑龙江高考分数线是多少？

预计2023年黑龙江高考一本线理科是430分，文科465分；二本线理科310分，文科366分；预计2023年黑龙江高考专科线文科理科都是160分。

高考录取线的划定，一般来讲，按照120%的比例进行划定。比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。

高考最低控制分数线介绍：

录取最低控制分数线：通常分为文科线和理科线，也叫最低控制分数线。由各省、自治区根据当年的招生计划和考生成绩来划定。如某省理科计划招生4万人，根据全省理科考生高考成绩，如按1∶1.1的比例划定，则应该从高到低排分至44
000名。假设第44 000名理科考生考分为340分，那么340分就是该省、市、区的理科最低控制分数线。文科线确定方法同理科。

各批录取院校都有各自的控制分数线。控制分数线是由各省(自治区、市)招生委员会在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生中，根据本省(自治区、市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。

黑龙江三本大学排名及分数线

黑龙江三本大学排名及分数线如下：

1、黑龙江东方学院

学校建于1992年，始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。2009年，学院被黑龙江省政府确定为特色应用型本科建设高校。2011年，国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。

截至2015年10月，学校占地面积71.99万平方米，校舍建筑面积47.69万平方米，资产总值6.3亿元；有专任教师702人，在校本科生11964人，专业硕士学位研究生11人；设有9个学部，36个本科专业。

学校建于1992年，始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。2009年，学院被黑龙江省政府确定为特色应用型本科建设高校。2011年，国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。

2、黑龙江财经学院

学院前身是始建于1999年4月的哈尔滨德强专修学院；2000年2月，经黑龙江省教委批准，与黑龙江商学院（现哈尔滨商业大学）合作成立民办二级学院。更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院；2001年11月，经黑龙江省教委批准，更名为哈尔滨商业大学商务学院。

2003年4月，更名为哈尔滨商业大学德强商务学院；2004年2月，经教育部批准确认为独立学院；2008年9月，经教育部批准转设民办普通本科高校，更名为哈尔滨德强商务学院；2013年4月，经教育部批准更名为黑龙江财经学院。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积69.4677万平方米，校舍建筑面积29.04万平方米。固定资产9.29亿元，其中教学仪器设备总值8720.96万元。图书馆馆藏纸质图书131.38万册、电子图书338万册；设有10个教学单位，开设33个本科专业；有专任教师675人，有全日制普通本科在校生12388人。

黑龙江高校录取分数线排名

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来黑龙江高校录取分数线排名的相关内容。

黑龙江高校录取分数线排名如下：

1、哈尔滨工业大学：理科最低分数线为604分；文科最低分数线为581分。

2、哈尔滨工程大学：理科最低分数线为557分；文科最低分数线为553分。

3、东北林业大学：理科最低分数线为510分；文科最低分数线为539分。

4、哈尔滨医科大学：理科最低分数线为468分；文科最低分数线为472分。

5、牡丹江医学院：理科最低分数线为452分；文科最低分数线为406分。

分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。

它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩总分标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生通常称上线考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

专业选择如下：

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毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。

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