高考分数线会下降么 为什么

小编今天整理了一些高考分数线会下降么 为什么相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、2022高考分数线会下降么 为什么
• 2、高考可以降分录取吗？
• 3、2023年的高考分数线是否会降低？

2022高考分数线会下降么 为什么

分数线会下降。为吸纳生源，提高本科录取率，有必要增加招生计划。从目前的高考报名人数来看，各省的报名人数与去年持平，因此我大胆预测，降低录取分数线必然会进行。

2022影响高考分数线因素

1、招生规模

招生人数多，自然分数线就下降，所谓水落船低。不过这个因素对分数线的影响实在有限，因为近几年来各省市的总体招生规模趋于稳定，与上年差距很小，即使具体到某所高校在一个省的招生人数，也是基本稳定的。

2、考试难度

招生计划人数不会大动，那么另一个关键因素就是考试难度了。考试难度高，考生整体分数难免会低，相反考试难度低则考生整体分数会高。那么考试难度是由谁控制的呢?命题组。

3、报考人数

除了上面两个直接因素，分数线还会受报考人数的影响。一般来说，如果得报考人数比往年增加，那么一本二本线也会随着升高，相反，报考人数减少，一本二本线也会随之降低。

2022年高考部分省份分数线预测

1. 江苏省

物理类：本科批次405~425分、专科批次210~230分

历史类：本科批次465~485分、专科批次240~260分

2. 山东省 专科路标网

普通类：普通一段430~450分、普通二段150~160分

3. 浙江省

普通类：平行一段480~500分、平行二段250~270分

4. 河南省

理科：本科一批500~530分、本科二批390~410分、专科160~200分

文科：本科一批530~560分、本科二批440~470分、专科160~200分

5. 四川省

理科：本科一批520~545分、本科二批430~460分、专科150分

文科：本科一批525~540分、本科二批460~470分、专科150分

高考可以降分录取吗？

其实是否能够降分录取，主要是看各地执行的填报志愿的方式了，有的志愿是顺序志愿，有的志愿是平行志愿。不止高考的时候有各种志愿填报方法，中考也是如此。有的地方中考也会模拟高考的平行志愿填报方式。这些方式对学生的录取与否都有一定影响。

平行志愿除非学校申请，一般不会降分录取

高考也有多种志愿模式，不过招生最多的还是平行志愿了。这样的录取方式，一般不会存在降分录取的情况。假设该校今年的招生计划是100人，提档提了105人，并且该校今年扩招的话，那么这第105人的分数就是最低分数。就算这个最低分数有很多相同的人，学校也可以通过比较学生的理综、语数外成绩来加以选择。还有就是学校今年招生额真的没满的话，除非学校申请，一般也不会降分录取学生。

顺序志愿

一般顺序志愿吗，有用的就是第一个志愿了。顺序志愿是有录取顺序的。与平行志愿不同的是，这里的顺序更像是一个批次。首先所有学生的第一志愿投档，学校择优录取成绩最好的几个学生。没录到的学生退回去，让后这些学生再进行第二志愿的投档，如果被录取最好。但是实际情况是，基本上好的大学在第一志愿的时候就已经录取满了，不参与第二志愿的提档过程。举个例子，假设甲同学高考考了650分，他第一志愿填的南京，第二志愿填的东南。

一同学考了640分，第一志愿填的东南，第二志愿填的华南理工。假设南京大学的录取线是651，东南大学的录取线是640，那么结果就是乙同学被录取，甲同学不会被录走。就是因为第一志愿投档时，东南大学已经录满了，甲同学的第二志愿不会被东南大学提档。这也就是顺序志愿。有些学校太过冷门，即使第二志愿过了也没有录取满，那么就可以下调分数线把有志愿的同学录走。

2023年的高考分数线是否会降低？

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来2023年的高考分数线是否会降低？的相关内容。

2023高考分数线为什么这么低的原因如下:

1、高考制度改革

随着高考改革的深入推进，选考科目的调整也对高考分数线有一定的影响，比如今年的高考，新增了三大素质课，考试性质也有所变化，这就可能会导致高考分数线下降。

2、2023年属于高考小年

2022年高考题超级难，2023年高考题相对容易。尤其是数学题，相对于2022年偏题怪题，今年同学们觉得数学题很熟悉。因为高考一般分为大小年，一年容易一年难。

3、2023年高考招生计划更多

南京大学本科招生规模增加到3930人，北京林业大学招生总计划为3443人，西安交通大学增加400人招生计划，郑州大学增加429人招生计划，安徽大学增加433人招生计划，以及华中师范大学，北京中医药大学，南昌大学等纷纷扩招。

同时，2023年有将近30所本科院校升级本科大学，以及新增加30多所专科大学，本科和专科预计增加15万个招生计划。

4、2023年是职业本科普及的第一个大年

2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职教育高质量发展的

意见》，意见明确指出截止到2025年职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。

即职教本科率从0.7%增长至10%，职教本科4年内扩招十四倍。距离2025年目标任务还有3年，因此，2023年势必会加大职业本科招生数量。

不同省市分数线差异的原因及意义

1、人口因素

考生人数和人口密度是影响分数线的重要因素之一。人口较多的地区考生数量众多，竞争压力相对较大，往往分数线会相对较高。

2、资源分配

教育资源的分配情况也会对分数线产生影响。资源丰富的地区通常能提供更好的学习环境和教育条件，学生的备考水平较高，因此分数线也会相应提高。

3、高校分布情况

各地高校的分布情况也会对分数线产生影响。一些重点高校或高分学校的存在会吸引更多优秀考生，从而提高分数线。

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