山西大学有哪些博士点专业？

山西大学有哪些博士点专业？很多朋友对这方面很关心，专科路标网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、山西大学有哪些博士点专业？
• 2、南京工业大学哪些专业有博士点？南京工业大学什么专业有前景？
• 3、河北工业大学博士点有哪些

山西大学有哪些博士点专业？

山西大学博士点专业有：马克思主义哲学、中国哲学外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、经济学理论、经济学、经济史法学、政治学等。

山西大学的简介：

坐落于山西省太原市，是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学，山西省重点建设大学。

山西省博士授权点的数量：

山西省博士学位授权点69个，其中一级博士点63个，二级博士点4个，本专业学位博士点2个，2020年审核增列的博士山西省9所高校获批新增5个博士学位一级学科授权点，新增3个博士专业学位授权点。

山西大学师资力量：

根据2022年2月学校官网显示，山西大学有教职工3265人，专任教师2083人，高级职称教师1228人，其中院士、杰青、优青、百千万人才工程入选者等国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。

南京工业大学哪些专业有博士点？南京工业大学什么专业有前景？

南京工业大学由南京建筑工程学院和南京化工大学于2001年组建，其办学时间可追溯至1902年创办的三江师范学堂，不仅是江苏省重点建设高校，也是江苏省的高水平大学。那么，南京工业大学哪些专业有博士点呢？南京工业大学什么专业有前景呢？本期，我就将解答这两个问题。

一、南京工业大学哪些专业有博士点？

南京工业大学共拥有国家重点学科3个，硕士学位点134个，硕士专业授权点26个，博士学术学位点16个，详细的博士学位点名单如下：

一级学科博士学位授权点（6个）

二级学科博士学位授权点（10个）

通过逐个查询学校官网的专业详情可知， 上述学科对应的本科专业为：

此外，上述学科的相关建设情况为：

1）教育部学科评估结果

化学工程与技术（A），材料科学与工程、安全科学与工程（B+）；

2）ESI学科全球排行榜前1%

工程学、化学、材料科学、生物学与生物化学；

3）国家级重点学科

化学工程与技术；

4）教育部国家特色重点学科

化学工程与技术；

5）省级一级学科国家重点学科培育建设点

材料科学与工程；

6）省级重点学科

材料科学与工程。

二、南京工业大学什么专业有前景？

根据南京工业大学发布的2019年毕业生就业质量报告显示，2019届毕业生共有6345人，年终就业率为97.61%。主要就业单位为民营及其他企业，占比为63.50%，其次则为国有及集体企业，占比为24.31%。

而按照专业对数据进行统计，共有26个专业的本科生就业率高达100%，其中不仅有材料科学与工程、电气工程及其自动化、金属材料工程、冶金工程等学校的王牌专业，还有英语、电子商务等普通专业。

总结： 根据上述数据和上文提及的学科建设情况可知，在南京工业大学的专业中，材料科学与工程、金属材料工程等学校的王牌专业都很有前景。

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河北工业大学博士点有哪些

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来河北工业大学博士点有哪些的相关内容。

河北工业大学的博士点：机械工程学院、能源与环境工程学院、电气工程学院、化工学院、土木与交通工程学院、经济管理学院、材料科学与工程学院、电子信息工程学院、人工智能与数据科学学院。

河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，是我国最早的培养工业人才的高等学校，创办了全国最早的高校校办工厂。现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”重点建设高校。

学校设有18个教学机构：

建有73个本科专业，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。拥有9个博士后科研流动站、10个一级博士学位授权学科、26个一级硕士学位授权学科、7个专业学位类别（含MBA和EMBA）、17个工程硕士授权领域。

河北工业大学师资力量和教学建设：

据学校官网，截至2022年1月，学校现有教职员工2700余人，其中专任教师1600余人。近年来，学校全职引进和培养了包括“国家杰出青年基金”获得者、国家“万人计划”科技创新领军人才等国家级人才20人，320余人具有国家级教学名师、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国务院特殊津贴获得者等省部级以上专家称号。

截至2022年1月，学校获批“质量工程”和“本科教学工程”国家级建设项目34项、省级建设项目117项；有国家级特色专业6个，国家级实验教学示范中心3个，国家级精品课程2个，国家级精品资源共享课程2个，国家级大学生校外实践教育基地2个，国家级视频公开课3个，国家级专业综合改革试点4个，国家级工程实践教育中心4个。

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