沈阳师范大学在哪里 附准确地址

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本文目录一览：

• 1、沈阳师范大学在哪里 附准确地址
• 2、沈阳师范大学的专科在什么地方
• 3、沈阳师范大学专科

沈阳师范大学在哪里 附准确地址

一、沈阳师范大学在哪里 沈阳师范大学 地址在辽宁省沈阳市皇姑区黄河北大街253号，该校是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。
二、沈阳师范大学介绍
学校全面贯彻党的教育方针、教育政策，始终坚持。进入新世纪以来，学校审时度势，更新办学理念与思想，坚持高等教育发展规律与市场经济规律相结合，运用级差地租原理，成功建设新校园，从根本上解决学校发展空间瓶颈，创建享誉全国的异地资产置换的“沈师模式”；学校适时转变学校发展战略重心，实现从外延扩展向内涵建设的重大转变，并通过不断深化综合改革，推进现代大学制度建设，提高办学质量，凝练办学特色，探索出一条内涵式发展的新路。

学校占地面积1228282.7平方米，建筑面积942220.78平方米。学校共有全日制本科生19293人，硕士研究生3179人，长短期留学生1029人。现已为国家培养了大量德才兼备的师资及各类人才，为东北特别是辽宁的教育事业做出了重要贡献。

辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁电化教育馆设在我校。学校现有26个二级学院和23个校属馆、部、中心、研究所及附属机构。拥有我国在中东地区为数不多的两所孔子学院——黎巴嫩贝鲁特圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院。现有辽宁省高等学校一流学科1个、省级重大科技平台1个、工程（技术）研究中心5个、重点实验室11个、重点研究基地26个、创新团队10个。硕士学位一级学科授权点24个，专业学位授权点11个，省研究生教育创新计划项目12项。本科专业76个，国家级特色专业4个、国家级综合改革试点专业1个、国家级精品开放课程4门、国家级教学名师1人、国家级实验教学示范中心1个、大学生校外实践教育基地2个、卓越法律人才培养基地1个、卓越幼儿园教师培养计划改革项目1个、卓越中学教师培养计划改革项目1个、国家虚拟仿真实验教学项目1项。省级优势特色专业5个、省级特色（示范性）专业9个、省级综合改革试点专业6个、省级重点支持专业2个、省级工程人才培养模式改革试点专业3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级向应用型转变示范专业7个、省级课程体系国际化试点专业2个、省级一流本科教育示范专业8个、省级大学生创业项目选育基地1个、省级大学生校外实践教育基地10个、省级创新团队10个、省级教学团队8个、省级实验教学示范中心12个、省级精品课程79门。学校是普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生单位，教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点单位，是中国政府和孔子学院奖学金留学生接受单位，首批省级深化创新创业教育改革示范高校，商务部援外培训承办基地、教育部中小学教师国家级培训基地、文化部中国非物质文化遗产研修研习培训基地、辽宁省大学生创新创业实践教育基地。学校拥有一支职称结构优化、学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。现有“*特聘教授”2人，国务院政府特殊津贴专家11人，辽宁省攀登学者3人，辽宁省特聘教授10人，专任教师1340人，其中正高级专业技术人员225人、副高级专业技术人员504人。

目前，学校深入学习贯彻落实党的十九大精神，坚持以，以国家建设“两个一流”的奋斗目标为引领，以创新创业立德树人为根本，以打造优势特色学科与专业为核心，以服务区域经济社会发展需求为导向，以综合改革和体制机制创新为动力，坚定不移地走优势特色发展、创新发展、内涵发展之路，努力提高办学质量与水平，全面提升学校办学的核心竞争力、自主创新力、社会影响力和国际竞争力，为国家和地方经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

沈阳师范大学的专科在什么地方

楼上匿名也是我回答的，更正一下。不好意思，原来高职学院也搬到本部了，刚查到的，附在下面，望学弟（学妹）谅解。

“沈阳师范大学职业技术学院是经省政府批准于2000年在原辽宁省粮食学校基础上组建的省属公办专科层次的职业技术学院。学院现位于沈阳市皇姑区崇山西路12号，2008年8月，学院将整体搬入新校园。新校园位于沈阳师范大学东侧，占地面积17.2万平方米，建筑面积8万平方米，建有综合教学楼、实验楼、艺术楼、报告厅、学生公寓、学生餐厅、体育场等，许多资源可与沈阳师范大学共享。……”

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沈阳师范大学专科

沈阳师范大学专科校园占地面积5388平方米，校舍建筑面积10228平方米。学校具有规范的教学设施，理化生实验室、计算机教室、软件制作室、语言室、金媒体教室、图书阅览室、多功能厅、心理咨询室及校园文物室等一应俱全，洋溢着浓郁的校园现代化教育气息。

学校在大力推进设施建设、实现硬件建设上水平的基础上，获得了软件水平的提升。学校坚持走科学发展、规范管理之路，形成校领导务实奋进、教师严谨治学、学生勤奋乐学的良好氛围，辛勤的耕耘者铸成了学校赖以生存和发展的精神支柱，即协作、进取、敬业的精神，形成了

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