2024-04-27 20:13:27 | 专科路标网
合肥职业技术学院(原巢湖职业技术学院)成立于2002年,由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成,是我省成立较早的高职院校之一。2007年、2008年、2010年安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。2012年4月因安徽省行政区划调整更名为合肥职业技术学院,成为合肥市唯一的市属综合性高职院校。学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持社会主义办学方向,奋力推进高质量发展。学校是省教育厅确立的安徽省首批16所地方技能型高水平大学(A档),是国家“创新发展行动计划”优质专科高等职业院校,是第三届中国质量奖提名奖获奖单位,是教育部首批职业院校校长培训基地,是安徽省首届文明校园。学校获得“省校企合作示范基地”“省级创业学院”称号。
学校现占地面积1220.30亩,总建筑面积约56.26万平方米,总投资超32亿元;现有教职工796名,其中专任教师599人,教授(正高)58人,副高以上职称教师209人,“双师型”教师313人。兼职教师137人;拥有纸质图书114余万册,电子图书100万册,纸质中外文期刊680余种,电子期刊15000余种;有校内实验实训室260个,校外实习实训基地219个,教学用计算机4000余台。学校以三年制高等职业教育为主,同时开设广播电视大学教育。现有医学院、汽车工程学院、轨道交通学院、机电工程学院、生物工程学院、信息工程与传媒学院(物联网学院)、经贸旅游学院、建筑工程学院、基础教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等11个学院56个招生专业。截至目前,学校有全日制在校生17000余人,非全日制学历教育在校生7000余人。毕业生年均就业率在96%以上,合肥区域就业率达到60%。2021年4月,国务院副总理孙春兰来校视察,对学校的就业工作给予了充分肯定。
学校秉承“崇德、重技、求实、创新”的校训精神,坚持“以人为本、尚德重技、质量兴校、特色发展”的办学理念,确立了“文化立校、人才强校、质量兴校、创新驱动、融合发展”的五大发展战略,走产教融合、校企合作的发展道路,培养面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型人才。2019年,我校汽车检测与维修技术骨干专业、护理骨干专业、会计骨干专业、工程造价骨干专业、校企共建一汽大众汽车4S店生产性实训基地、校企共建健康技术实训基地、护理专业职业能力培养虚拟仿真实训中心、物联网技术应用专业“双师型”教师培养培训基地、电子商务专业“双师型”教师培养培训基地被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目。
学校是教育部批准的首批“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”,教育部和卫生部批准的“承担护理专业领域技能型紧缺人才培训基地”、教育部批准的“NIT人才培养基地”、安徽省计算机系统高技能人才培训基地、安徽省机动车维修从业人员从业资格考试考点、安徽省安全生产资格考试考点。学校建有安徽国家职业能力培训中心、国家职业技能鉴定站等机构。2015年,学校被安徽省教育厅、安徽省交通运输厅、安徽省公安厅和安徽省人力资源社会保障厅确定的大客车驾驶专业首批试点学校。
学校按照合肥市委提出的“拉高标杆、加大力度,努力开创职业教育改革发展新局面”的要求,结合国家职业教育发展战略,确定了“国内一流、职教样板”的建设目标,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以能力培养为核心,以合肥市支柱产业和现代职业教育集团内的大中型企业为依托,围绕“依托产业办专业,办好专业促就业”,深化产教融合、校企合作,实现产业、专业、就业“三业”一体,教育链、人才链、产业链、创新链“四链”融通,办学综合实力稳步提升,形成了特色鲜明、灵活多样、充满活力的办学模式和机制,取得了人才培养和社会服务的良好社会效应。
为了更好地服务于合肥市经济社会发展,我们结合学校办学实力、条件和定位,提出了“一校两区一园”(新站汇心湖校区、巢湖鼓山校区、金寨路双创园)的战略构想,并且很快得到市委市政府的充分肯定和大力支持。2018年9月,新站汇心湖校区建成并投入使用。汇心湖校区主要围绕合肥市支柱产业、战略新兴产业打造专业群,目前已建设涵盖机电、信息、经贸旅游、轨道交通、艺术、设计等六大专业群,打造一批在全国有较大影响的特色品牌专业。巢湖鼓山校区结合巢湖市区域发展定位,以发展学院传统优势专业为目标,保留医学、生物、建筑、汽车等专业,进一步拓展相关专业领域。金寨路双创园以提升学生创新创业能力为目标,提供专业实习实训,服务地方经济发展,打造成合肥市高科技职业院校产业园。
学校大力弘扬“让争先成为师生自觉,让优秀成为合职习惯”的核心行为文化,将通过“一校两区一园”的办学发展战略,大力实施“双百工程”(百名教授、百名博士),坚持“为师生办实事,为治学优环境”,全力进军职教本科,最终将学校建设成为“国内一流、职教样板”的职教本科,为合肥打造“五高地一示范”和融入长三角高质量发展助力,争取早日成为安徽省高职教育排头兵!
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 346 | 136393 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 278 | - |
2022 | 上海 | 综合 | 专科批 | 146 | 4652 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 383 | - |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 438 | 220933 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 445 | 75182 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 397 | 203629 |
2022 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 375 | 60235 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 293 | 119924 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 293 | 264703 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 395 | 89013 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 370 | 129473 |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 上海 | 综合 | 专科批 | 162 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 415 | - |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 408 | 222503 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 314 | 207917 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 217 | 224383 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 457 | 92629 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 331 | 160365 |
2021 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 305 | 114520 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 174816 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 378 | 100812 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 373 | 112579 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 上海 | 综合 | 专科批 | 183 | 4829 |
2020 | 浙江 | 综合 | 平行录取三段 | 386 | 230543 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 331 | 202263 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 213 | 220281 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 332 | 163720 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 437 | 98687 |
2020 | 福建 | 理科 | 专科批 | 230 | 127828 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 203799 |
2020 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 270 | 110774 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 208715 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 321 | 125949 |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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电机与电器技术 | 装备制造大类 | 机电设备类 | 三年 |
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
商务数据分析与应用 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
药学 | 医药卫生大类 | 药学类 | 三年 |
医学检验技术 | 医药卫生大类 | 医学技术类 | 三年 |
金融科技应用 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
广告艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
园艺技术 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 三年 |
储能材料技术 | 能源动力与材料大类 | 有色金属材料类 | 三年 |
汽车电子技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
城市轨道交通供配电技术 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
汽车智能技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
动漫制作技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
护理 | 医药卫生大类 | 护理类 | 三年 |
康复治疗技术 | 医药卫生大类 | 康复治疗类 | 三年 |
会计信息管理 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
工程造价 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
食品质量与安全 | 食品药品与粮食大类 | 食品类 | 三年 |
汽车技术服务与营销 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
临床医学 | 医药卫生大类 | 临床医学类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
建筑装饰工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
建设工程管理 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
机械设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
药品生产技术 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 三年 |
城市轨道交通通信信号技术 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
物联网应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
数字媒体艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
智能焊接技术 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
医学影像技术 | 医药卫生大类 | 医学技术类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
智能物流技术 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
酒店管理与数字化运营 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务大类 | 公共服务类 | 三年 |
园林技术 | 农林牧渔大类 | 林业类 | 三年 |
模具设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
药品质量与安全 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 三年 |
药品经营与管理 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 三年 |
城市轨道交通机电技术 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
城市轨道交通运营管理 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
城市轨道交通工程技术 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
助产 | 医药卫生大类 | 护理类 | 三年 |
建筑消防技术 | 土木建筑大类 | 建筑设备类 | 三年 |
汽车制造与试验技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
食品检验检测技术 | 食品药品与粮食大类 | 食品类 | 三年 |
城市轨道车辆应用技术 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
一、合肥科技职业学院怎么样【辉煌的办学历史】合肥科技职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校,属公益性教育单位,是安徽省地方技能型高水平大学建设单位。位于国家科教名城——省会合肥,坐落在国家AAAA级紫蓬山风景区。学院前身为1984年成立的安徽微型机函授大学,后经国务院批准,于1987年成立中国计算机函授学院,隶属于国家科技部。是教育部指定的国家级计算机教育基地、计算
一、合肥师范学院怎么样合肥师范学院坐落于安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院,创建于1955年,2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、全国首批“国培计划”示范性培训项目实施单位、全国首批“卓越教师培养计划”试点单位、国家“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校,安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校,安徽省“三全育人”综合
一、合肥经济学院怎么样合肥经济学院(原安徽农业大学经济技术学院)系教育部批准的全日制普通本科高校,是安徽省人民政府学位委员会批准的学士学位授权单位。学院坚持“树德明理,蕴智强能”的办学理念,立足合肥,服务安徽,融入长三角,推进国际化,着力培养适应和促进区域经济发展的高素质应用型人才。学校占地面积1200余亩,建筑面积40余万平方米;馆藏纸质图书124.4万册,电子图书100万册;拥有97个校内
一、合肥工业大学怎么样合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,教育部、工信部和安徽省政府共建高校,国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、董必武、陈毅、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作,邓小平同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校,2009年成为国家“985
一、抚顺职业技术学院怎么样抚顺职业技术学院、抚顺师范高等专科学校是国家教育部批准备案的全日制公办普通高等院校;辽宁省高等职业教育改革发展示范校;教育部、财政部确定的中央财政支持的职业教育实训基地;中国石油和化工工业协会确定的石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。学院(校)位于沈抚新区旺力街,地处东北振兴“一带五基地”发展核心区域,距辽宁省会沈阳一步之遥,现代化有轨电车、地铁、公交线路
一、邯郸职业技术学院怎么样邯郸职业技术学院创建于1983年,原名“邯郸职业大学”。1984年,时任中共中央总书记胡耀邦同志为学校题写了校名“邯郸大学”。1997年,经国家教委批准改名为“邯郸职业技术学院”。我院是经河北省人民政府批准,教育部备案的一所综合性公办全日制普通高等院校。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优
一、沧州职业技术学院怎么样沧州职业技术学院是2000年经河北省人民政府批准建立的国办全日制普通高等职业院校。学院前身始建于1958年,始终坚持“知行合一、厚德强技”的校训,坚持“依法治校、质量立校、人才兴校、特色强校”的办学理念,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学宗旨,坚持“产教融合,校企合作、工学结合,知行合一”的办学方向,坚持“中高职衔接,产学研共促,政企校
一、衡水职业技术学院怎么样1923年建校,历经直隶第六师范学校、冀南建设学院、河北省立冀县师范学校、河北冀县师范学校等历史时期,1998年由冀州迁至衡水,2001年升格为衡水职业技术学院。学院占地面积233.5亩,固定资产总值1.358亿元。设有10个党政处室和计算机系、机电工程系、生物工程系、经济管理系、艺术系、外语系、社会科学部和体育工作部等6系2部。现有教职工307人,正高级职称12人,
2024-04-26 19:50:39
2024-04-12 22:28:39
2024-04-29 06:44:01
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