2024-04-27 15:00:20 | 专科路标网
温州理工学院(简称温理工,英文简称:WZUT)是由温州市人民政府兴办的一所本科层次公办普通高等学校。学校是浙江省应用型建设试点示范院校,先后获得国家级创业教育人才培养模式创新实验区、国家级众创空间、省“绿色学校”(高等学校)、省普通高校示范性创业学院、省大众创业万众创新示范基地、省创业孵化示范基地、省节水型单位等荣誉。
学校坐落于中国民营经济的先发地区与改革开放的前沿阵地、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州市,法定住所地为温州经济技术开发区金海三道337号,占地面积901.8亩,基础建设已投资24.2亿元,校舍面积40.9万平方米。学校下设经济与管理学院、法学院、马克思主义学院、文学与传媒学院、数据科学与人工智能学院、智能制造与电子工程学院、建筑与能源工程学院、设计艺术学院、外国语学院(国际教育学院)、创新创业学院、继续教育学院、公共体育部等12个教学机构,开设涉及经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等7大学科门类的本科专业31个,现有全日制普通本科学生10057人。
2023年3月12日,学校与乐清市人民政府正式签约合作共建温州理工学院乐清校区,校区占地面积570余亩,规划总建筑面积28万平方米,总投资为30多亿元,计划于2026年9月建成投用。学校被浙江省学位委员会列入立项建设的硕士学位授予单位(2022-2026年),土木水利、机械、电子信息、国际商务被列为拟建设的硕士学位点。
应用型大学布局初步形成。学校以工为主,经、法、文、理、工、管、艺等多学科协同发展,聚力打造智能建造、智能制造、人工智能、现代金融等特色学科群,积极构建与区域经济社会发展需求相适应的优势特色鲜明的理工类应用型学科专业体系。学校现有包括浙江省新世纪151人才、省级特聘专家、浙江省高校领军人才、浙江省教学名师、浙江省高校中青年学科带头人等一批高层次人才在内的教职工633人,初步建成了一支素质较高、基础扎实、创新能力强、适合应用型大学发展的高水平师资队伍。
人才培养质量稳步提升。学校大力推进政产学研协同育人模式改革,有效探索本科层次卓越工程师培养模式。学校根植区域文化,融汇温州人精神,将创新创业教育作为人才培养的重要特色,形成“三创融合、四轮驱动、五链协同”创新创业人才培养模式。学校现有省级一流本科专业建设点5个、省级特色专业4个、国一流课程1门、省级一流课程76门,省级重点建设实验教学示范中心3个、省级大学生校外实践教育基地5个。近两年,学校获教育部协同育人项目100项,获教师教学创新大赛省特等奖2项、国家级三等奖1项。学生获得国际级、国家级、省部级学科竞赛奖项600多项。2022年,学校毕业生就业率达95%以上,位居全省本科高校前列;毕业生毕业后一年自主创业率达6.68%,位居全省本科高校第一;毕业生留温率连续两年居温州本科高校第一。
科研创新逐步增强。近年来,学校主持国家自然科学基金、国家社科基金、省“尖兵”“领雁”研发攻关计划项目等国家、省部级科研项目30多项,厅局级科研项目300多项。2022年,入选浙江省巾帼科技创新工作室1个,获批省科技青苗计划2项。学校目前建有温州市数字化改革研究中心、温州市碳达峰碳中和研究院、温籍数学家研究中心、山海协作泰顺研究院等十多个校地合作平台和智库机构,建成温州市韧性城市生命线工程智慧防护应急技术重点实验室、温州市建筑领域碳达峰碳中和研究中心等科研平台。
服务社会成效彰显。学校在服务区域发展和产业转型的贡献度上以“有为”实现“有位”,围绕省“415X”先进制造业集群和温州市“5+5”产业链,与华为技术有限公司、DXCTechnology等龙头企业共建现代产业学院、产教融合示范基地,与光子集成(温州)创新研究院、浙江中德智能制造创新研究院等创新载体成立联合创新中心,共建国际一流的人才培养、源头创新的产业孵化基地、双创孵化基地。学校校企共建产业学院3个,产学研基地、研究院、创新联合体7个,成功申报13个温州市博士创新站。学校获批工信部专精特新产业学院、全国工商联人才中心产教融合示范实训基地;绿色建筑现代产业学院被列入省重点支持现代产业学院。
国际交流合作广泛。学校借力“一带一路”战略机遇,深入推进与国际高校的联系沟通,开展与海外院校“紧密型、实质型”合作,与美国戴顿大学、英国密德萨斯大学、德国欧福应用技术大学、韩国朝鲜大学、澳门科技大学等10多个国家和地区的30多所院校建立了交流与合作关系。学校是BGA国际认证会员院校,是教育部“智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目院校”、国际丝路创业教育联盟温州基地。
温州理工学院秉承“厚德浚智,循理精工”的校训,立足温州、面向全国、接轨国际,切实发挥文化引领、人才支撑、科技支持作用,努力成为温州城市发展的动力源、创新人才的孵化器、高等教育的金名片。站在新的发展起点上,学校锚定建设高水平理工类应用型大学的办学目标,提出了应用型大学建设“三步走”发展战略,力争到2035年全面建成特色鲜明、国内影响力较大、有一定国际知名度的理工类应用型本科院校。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 520 | 107386 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 548 | 108753 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 512 | 58518 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 533 | 14854 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 489 | 91819 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 490 | 24112 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 504 | 86042 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 455 | 64003 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 501 | 106592 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 548 | 109145 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 521 | 22828 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 492 | 95128 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 502 | 50941 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 498 | 63345 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 524 | 17238 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 500 | 135000 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 510 | 35431 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 495 | 66552 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 486 | 72953 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 486 | 72953 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 484 | 74346 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 482 | 75767 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 474 | 98206 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 495 | 29534 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 502 | 18992 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 449 | 62673 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 474 | 55774 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 489 | 111395 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 522 | 28464 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 514 | 21191 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 416 | 76741 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 484 | 58686 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 411 | 49310 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 503 | 84351 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 441 | 73320 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 512 | 33891 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 477 | 109491 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 539 | 111385 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 474 | 102971 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 554 | 25975 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 489 | 58735 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 511 | 15756 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 497 | 66862 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 550 | 17112 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 489 | 159463 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 476 | 79624 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 488 | 93358 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 429 | 77682 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 481 | 23287 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 502 | 58335 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 518 | 32022 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 483 | 122942 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 407 | 88159 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 515 | 23518 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 475 | 65664 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 538 | 21762 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 391 | 59417 |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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金融科技 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
国际经济与贸易 | 经济学 | 经济与贸易类 | 四年 |
法学 | 法学 | 法学类 | 四年 |
汉语言文学 | 文学 | 中国语言文学类 | 四年 |
英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年,五年 |
广告学 | 文学 | 新闻传播学类 | 四年 |
网络与新媒体 | 文学 | 新闻传播学类 | 四年 |
数学与应用数学 | 理学 | 数学类 | 四年 |
应用统计学 | 理学 | 统计学类 | 四年 |
机械工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
车辆工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
新能源汽车工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
电子信息工程 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
人工智能 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
机器人工程 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
计算机科学与技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
软件工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
物联网工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
土木工程 | 工学 | 土木类 | 四年 |
建筑环境与能源应用工程 | 工学 | 土木类 | 四年 |
建筑学 | 工学 | 建筑类 | 五年,四年 |
安全工程 | 工学 | 安全科学与工程类 | 四年 |
人力资源管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
创业管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
环境设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
工商管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
市场营销 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
财务管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
音乐表演 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 四年 |
产品设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
跨境电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
视觉传达设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
一、广州理工学院怎么样广东省民办本科高校第一批硕士学位授予立项建设单位广东省十三五时期转设的第一所独立学院广东民办教育四十年“突出贡献机构”广东省博士工作站设站单位广州市知识产权试点学校广东省连续多年就业工作先进单位广东省创新创业工作先进单位就业率连续多年保持全省高位2021年6月校友会排名全国民办本科高校30位广州理工学院(GuangzhouInstituteofScienceandTech
一、温州医科大学怎么样温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立,初名“浙江第二医学院”,后以校址所在地定名为“温州医学院”,2013年更名为“温州医科大学”,2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校。2017年,成为浙江省重点建设高校。学校1958年开始招收五年制本科学生,1978年招收
一、兰州理工大学怎么样兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市,是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校,甘肃省高水平大学建设高校。中西部高校基础能力建设工程、国家大学生创新型实验计划、教育部卓越工程师计划入选高校,国家国防教育特色学校。学校前身是1919年创立的甘肃省立工艺学校;1958年,在组建兰州工学院的基础上,将甘肃交通大学并入,定名为甘肃工业大学;1965年,学校划归第一机械工
一、柳州工学院怎么样柳州工学院创建于2002年,前身为广西科技大学鹿山学院,由柳州市人民政府与广西科技大学共同举办。2020年4月,学校经教育部批准转设为由广西壮族自治区教育厅主管的普通全日制本科高校,更名为“柳州工学院”。学校位于广西工业重镇、历史文化名城柳州市,校园占地面积1283.21亩,总建筑面积42.54万平方米,总投资逾17亿元人民币,教学科研设备值总量超过1.5亿元。拥有配套设施
一、温州医科大学仁济学院怎么样温州医科大学仁济学院成立于1999年8月,是经教育部和省人民政府批准设立的,按新型办学模式和运行机制建立的全日制省属本科独立院校。2017年获批留学生招收资格。2018年9月,滨海校区正式启用,现有大一、大二3200余名学生在此就读。学院拥有滨海、茶山、学院路三个校区,全日制在校生7468人,是浙江省医学人才培养的重要基地之一,是全国同类独立学院副理事长单位、独立
一、郑州航空工业管理学院怎么样郑州航空工业管理学院坐落在中国历史文化名城郑州市,地处华北平原南部,北临黄河,西依嵩山,交通便捷,是河南省唯一一所具有鲜明航空特色的全日制普通本科院校。学校始建于1949年,与共和国同龄,时称平原省财经学校,隶属航空工业部。1964年全国16所航空学校调整,更名郑州航空工业学校,1978年升格为郑州航空工业管理专科学校,1984年升格为郑州航空工业管理学院(本科)
一、徐州工程学院怎么样徐州工程学院坐落于国家“一带一路”重要节点城市、国家历史文化名城、淮海经济区中心城市——江苏徐州。学校办学肇始于1959年,2002年经教育部批准为全日制普通本科院校。学校办学条件优良,校园占地面积2000余亩,校舍面积76.72万平方米。学科门类较为齐全,涵盖理、工、农、文、经、管、教育、艺术等八大学科门类。设有19个教学单位,全日制在校生2.23万人。学校是国家“卓越
一、郑州工商学院怎么样郑州工商学院是一所经教育部批准设立的全日制普通本科高校,学校前身为建于2002年的河南理工大学万方科技学院,2016年转设为独立设置的民办普通本科高校。学校现有郑州、兰考两个校区,2021年获批硕士学位授予立项建设单位。学校始终坚持以党建为引领,实施“强基固本、培元铸魂、旗帜引领、先锋示范、文化铸校、守纪清廉”六大工程,全面提升学校党建思想政治水平,以高质量党建促进学校高
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