高考分数线贵州（贵州高考分数线排名）

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本文目录一览：

• 1、高考分数线贵州
• 2、贵州高考分数线排名
• 3、2023高考分数线公布时间贵州省

高考分数线贵州

关于“高考分数线贵州”如下：

一、文史类

第一批本科：545分；第二批本科：477分；高职（专科）：180分。

二、理工类

第一批本科：459分；第二批本科：371分；高职（专科）：180分。

拓展资料

一、贵州省高考招生计划

2023年贵州省普通高校招生全国统一考试，34.1万余名考生走进考场参加考试。

2023年贵州省高考工作新闻发布会召开，今年教育部下达贵州省的招生计划为40.3万人，其中本科计划为17.8万人，比2022年增加1669人。

二、贵州2023年高考各批次录取时间安排

2023年贵州省高考填报志愿时间为6月27日0时至6月30日18时。

香港高校自主招生：7月7日前考生进行录取确认。

体育艺术类本科院校：7月8日—7月22日。

文史、理工类提前批本科院校：7月8日—7月12日。

文史、理工类国家专项计划：7月13日—7月16日。

文史、理工类地方专项计划、特殊类型招生本科院校：7月17日-7月19日。

文史、理工类第一批本科院校（含少数民族预科）：7月20日—7月25日。

文史、理工类第二批本科院校（含少数民族预科）：7月26日—8月3日。

体育艺术类高职（专科）院校：8月2日—8月6日。

提前高职（专科）院校：8月7日—8月9日。

文史、理工类特殊类型招生高职（专科）院校：8月10日—8月12日。

文史、理工类高职（专科）院校：8月13日—8月20日。

高考录取工作将于7月7日正式开始，预计8月20日全部结束。

贵州高考分数线排名

贵州高考分数线排名如下：

本科一批：分数线545；排名10534。本科二批：分数线477；排名42216。专科批：分数线180；排名118442。艺术类（高职专科）：分数线160；排名118565。艺术类（本科）（音乐表演）：分数线358；排名104169。

高考的介绍如下：

高考，通常指高等学校招生全国统一考试，是中国大陆的一项全国性考试制度，是国家高等教育招生办公室主管的普通高等院校招生入学考试，是中国大陆考试制度中的重要组成部分之一。

高考每年举行一次，通常在每年的6月份进行，主要面向高中毕业生。高考考试科目通常包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等科目，考试内容面向高中阶段教育。

高考是每个年轻人在步入大学的道路上必须经历的重要考试之一。高考成绩往往是评判考生是否能被大学录取的重要依据之一，也是衡量一个国家高等教育发展水平的指标之一。

高考对于考生本身来说，是一次公平、公正、公开的机会，让他们通过自己的努力、学习和刻苦的付出，提高自己的能力和素质，为将来的人生发展打下坚实的基础。同时，高考也是一次考验社会评价制度的机会，为社会提供了一个机会来评估学校、教育、教师和政策的质量，以及考生们的整体素质和能力水平。

考试日期为每年6月7日、8日（部分地区含6月9日），各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。

2023高考分数线公布时间贵州省

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来2023高考分数线公布时间贵州省的相关内容。

2023贵州省高考分数线公布时间为6月24日。

1、2022年贵州高考分数线：

文史分数线本科一批549分，本科二批471分，理工本科一批451分，本科二批360分。 专科路标网

2、2021年贵州高考分数线：

文史分数线本科一批556分，本科二批479分，理工本科一批456分，本科二批367分。

3、2020年贵州高考分数线：

文史分数线本科一批542分，本科二批453分，理工本科一批470分，本科二批369分。

贵州分数线较低的原因：

1、教育资源相对欠缺：

贵州是中国西南地区的贫困省份之一，教育资源相对较为欠缺。学校数量有限，师资力量不足，教育设施和设备相对较为简陋，这些都会对教育质量和学生成绩产生一定的影响。

2、经济发展水平相对较低：

贵州是一个经济相对较为欠发达的省份，人均收入相对较低。家庭经济状况对学生的学习和考试准备有一定的影响，可能无法提供良好的学习环境和学习资源，从而影响了学生的成绩表现。

3、文化传统和教育观念的影响：

贵州地处偏远地区，一些地方的文化传统和教育观念可能相对保守，重视程度不够。对于学生的学习和成绩，家庭和社会的期望值可能相对较低，缺乏对教育的重视和投入，这也会影响学生的学习态度和成绩表现。

4、基础教育质量和教学水平的差异：

贵州的基础教育质量和教学水平存在一定的差异。一些地区的学校师资力量不足，教学质量不高，学生的学习基础相对较差，这也会对高考成绩产生一定的影响。

以上数据出自中国教育在线。

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