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湖北经济学院如何转专业

2024-08-22 02:53:35 | 专科路标网

湖北经济学院如何转专业相关内容,小编在这里做了整理,希望能对大家有所帮助,关于湖北经济学院如何转专业信息,一起来了解一下吧!

本文目录一览:

湖北经济学院如何转专业

湖北经济学院如何转专业

湖北经济学院符合以下条件即可转专业:
1、在校期间未受过任何纪律处分、身体条件符合转入专业学习要求的学生;
2、留级、休学、保留学籍和2016年秋季已经调整专业的学生不属转专业对象;
3、会计ACCA,CIMA班、金融拔尖班、低碳经济与管理特色班、大数据特色班、商务英语、专升本学生、定向生、体育生、高水平运动员和已入选农银长江班的学生不属转专业对象;
4、中美合作班不予转出,但根据招生报到情况和学生意愿可作适量转入;
5、湖北高考考生在我校

湖北经济学院如何转专业

湖北第二师范学院可以转专业吗

普通本专科生转专业管理办法可以转专业,确有专长、对所申请转入专业具有浓厚的兴趣并具有一定的基础、转专业后更能发挥其专长的学生,原则上均可提出转专业申请;但具有以下情形者,不能申请转专业:

1、未办理注册手续者;

2、在校期间违纪受处分者;

3、艺术类专业要求转入非艺术类专业者;

4、体育类专业要求转入非体育类专业者;

5、招生录取时有特殊或定向要求的和专升本学生;

6、必修课程有考核不及格者;

7、身体条件不符合转入专业招生者;

8、经学校审核认为不适合转专业者。

扩展资料:
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符合转专业要求的学生,在校期间只能转专业一次,可以在第一学年第一学期或第二学期提出申请(特长生不受此限制)。

对在第一学期转专业的,学院可根据专业特点,允许其转入同一年级。转入学生的比例原则上不超过本学院年级人数的10%。对在第二学期转专业的,需参加申请转入专业的专业课程考核,如通过考核,可允许转入同一年级;否则只能转入下一年级。转入学生的比例原则上不超过本学院年级人数的3%。

参考资料来源: 湖北第二师范学院——普通本专科学生转专业管理办法

湖北经济学院如何转专业

关于在湖北大学转专业的问题!

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来关于在湖北大学转专业的问题!的相关内容。

根据教育部的规定大学生进校后,符合条件的可转专业。
(一)在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,选拔合格者(多数都用这一条)。
(二)不具备条件者不能申请转专业。
条件包括:1、新生入学未满一年者;2、二年级及以上者;3、各类委培,代培生未经委托单位同意转专业者;4、艺术类、体育类考生,跨文、理科类别转专业者;5、跨高考录取批次转专业者;6、已办理试读手续者;7、曾转专业或转学者;8、专科升入本科者。
(三)转专业申请时间和申办程序:
1、学生转专业每学年集中审批一次,申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末,根据转入专业的办学条件,分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序,原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%,转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》,由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后,申请人(不包括满足转专业条件第1、2条者)于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容:理科为数学、英语。文科为英语,有的大学再加政治,有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序,并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
(四)转专业的学籍管理:
1、学生转入新的专业,原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后,必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。
3、转专业前不及格的课程,必须参加原专业的重修、重考,合格者方可毕业。
关键环节:其一从入学开始就不松劲的学习,抓住重点学科,成绩最关键。其二搞好与开始所在学院以及辅导员的关系,不要让它们阻止你的考试,转专业首先需要所在学院的同意,关系搞僵了不好办。
最好都转到各个大学的骨干学科。
只要努力拼搏大一,努力学习基础课,早准备就能实现目标。
开学时候早去,不报到,而是到你想转换的那个专业报到处自己联系有没有愿意给你换的,如有,给教务处联系就成了。

以上就是湖北经济学院如何转专业全部内容了,了解更多相关信息,关注专科路标网。更多相关文章关注专科路标网:www.szhektwx.com

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