山西考生二本a类投档线 2023年二本投档分数及名次表

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本文目录一览：

• 1、山西考生二本a类投档线
• 2、重庆本科二批投档线
• 3、2023年二本投档分数及名次表

山西考生二本a类投档线

关于山西考生二本a类投档线的问题如下：

山西2022普高第二批本科c类录取的最低控制线：文化成绩：文史类：409分；理工类：373分；专业成绩：艺术（文）：307分；艺术（理）：280分；体育类文化成绩：体育（文）：327分；体育（理）：298分；体育类专业成绩：体育（文）：90.0分；体育（理）：88.0分；

二本

本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线。本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4-6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。

本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。

本科二批与本科提前批、本科一批和本科三批属于同一学历，性质相同，均为本科学历，学生毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书。但与专科批次有着本质的区别，毕业后颁发专科学历毕业证书，没有学位证书。

本科提前批主要录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。本科一批是全国重点大学以及其他211工程、985工程大学本科录取阶段，本科二批通常是是省属和普通公办本科院校的本科录取阶段，本科三批是民办高校和独立学院本科录取阶段。

在普通高考录取的时候，提前批最先录取，接着就是本科一批、本科第二批。然后是本科第三批、专科批。本科一批、本科二批和本科三批都属于本科学历，学历均为本科，但三本为独立学院和民办院校，在收费和社会认知上存在差异。

本科一批、本科二批和本科三批一样，属于本科学历，毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书，除了学校或专业不同以外其他没有其他区别。

专科一批、专科二批均属于专科学历，与本科学历(包含本科一批、本科二批和本科三批)有着本质的区别，专科学生毕业后颁发专科学历毕业证书，没有学位证书。

重庆本科二批投档线

一、普通文理类

（一）文史类

本科第一批536分

本科第二批443分

高职专科批180分

（二）理工类

本科第一批500分

本科第二批411分

高职专科批180分 专科路标网

二、艺术类

（一）本科批

1、美术类332分

2、音乐类

（1）音乐学348分

（2）音乐表演（声乐、钢琴、器乐）268分

3、编导类426分

4、影视类

（1）表演（影视表演）345分

（2）播音与主持387分

5、舞蹈类215分

扩展资料

注意事项：

需要说明的是：每个批次的录取都要经过“投档”“阅档”“审核”等程序，院校完成录取有一定时间周期，每所院校录取正式结束后，才能发布该校录取结果信息。请考生关注已发布录取结果的院校名单，耐心等候查询录取结果信息。

所公布录取结果查询时间为相关批次（阶段）所有院校均可查询的时间，在此之前，完成录取计划并录取正式结束的院校，省招考办也将及时发布院校的录取结果信息。

参考资料来源： 重庆市教育委员会—重庆市2020年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线

2023年二本投档分数及名次表

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来2023年二本投档分数及名次表的相关内容。

以下是2023年安徽省本科第二批投档分数线。

1、文史

安康学院：2023最低投档线477分；安阳工学院：2023最低投档线473分；安阳师范学院：2023最低投档线492分。

2、理工

安康学院：2023最低投档线433分；安阳工学院：2023最低投档线465分；安阳师范学院：2023最低投档线477分。

扩展资料

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

改革意义

1、有利于促进普通高等学校公平发展

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、有利于减轻高中升学排名的压力

逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻槐亮高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教陆明模育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

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