湖南大专录取分数线 湖南省专科征集志愿填报时间

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本文目录一览：

• 1、湖南大专录取分数线
• 2、湖南省2023大专投档线
• 3、湖南省专科征集志愿填报时间

湖南大专录取分数线

6月25日，湖南省2023年高考录取控制分数线公布。根据今年的招生计划和考生成绩，省招委会划定了2023年湖南省普通高校招生录取控制分数线。即普通历史类本科录取控制分数线428分，高职专科录取控制分数线200分。普通物理类本科录取控制分数线415分，高职专科录取控制分数线200分。 专科路标网

军事院校、高水平艺术团和高校专项计划等部分特殊类型招生和部分高校招生时以特殊类型招生录取控制参考分数线作为参考依据，湖南省特殊类型招生录取控制参考分数线为历史类482分、物理类477分。自从2021年新高考落地后，湖南省将原有的本科一批、二批、三批合并为本科批，普通专业招生按本科提前批、本科批、专科提前批、专科批进行录取。

录取批次的合并，也让志愿填报时间有了较大调整，不再像以往一样集中一个阶段填报，而是分为三个阶段填报。根据安排，第一阶段6月26日8:00-27日17:00，填报本科提前批志愿和本科批特殊类型志愿；第二阶段6月29日8:00-7月2日17:00，填报本科批志愿（不含特殊类型志愿）和专科提前批志愿；第三阶段在本科批录取结束后，8月6日8:00-8日17:00，填报高职专科批志愿。另外在各批次第一次投档录取后，录不满额的再组织征集志愿填报。

湖南省2023大专投档线

湖南省2023大专投档线为428分。

历史类本科线为428分，专科线为200分；物理类本科线为415分，专科线为200分。此外，特殊类型招生录取控制分数线为历史类482分、物理类477分，该分数线将作为强基计划、军事院校、高水平艺术团和高校专项计划等部分特殊类型招生和部分高校招生时的参考依据。

志愿填报时间：

今年的志愿填报具体时间安排如下：6月26日8:00-27日17:00，填报本科提前批志愿和本科批特殊类型志愿；6月29日8:00-7月2日17:00，填报本科批普通志愿（不含特殊类型志愿）和专科提前批志愿；本科批录取结束后，8月6日8:00-8日17:00，填报高职专科批志愿。

2023年湖南省高考情况：

2023年全省高考第二次新闻发布会在长沙举行，湖南省共有47.77万考生参加全省统一高考，其中，普通高考考生43.67万人（历史类考生15.94万人，占36.5%；物理类考生27.73万人，占63.5%），占91.42%，职高对口类考生4.03万人，占8.44%。

少年班等其他考生0.07万人，占0.14%。今年高考各科目考试成绩总体分布正常，与去年相比，历史类平均总分有所下降，物理类平均总分略有上升。高考文化成绩(含政策性加分)600分以上的考生17012人，其中历史类为1769人，物理类为15243人。

高考平行志愿所选院校志愿之间要有一定的梯度。既要考虑“冲一冲”，填报有希望够得着的理想学校，也要考虑“稳一稳”，更要考虑“保一保”，填报比自己高考成绩稍低点的学校，不要全部填报同一层次的院校。

湖南省专科征集志愿填报时间

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关于湖南省专科征集志愿填报时间如下：

湖南考生可于2023年7月12日8:00-17:00填报普通类和体育类本科提前批征集志愿。

湖南考生可于2023年7月15日8:00-17:00填报艺术类本科提前批征集志愿。

湖南考生可于2023年7月25日8:00-17:00填报普通类和体育类本科批第一次征集志愿。

湖南考生可于2023年7月30日8:00-17:00填报普通类和体育类本科批第二次征集志愿；艺术类本科批征集志愿。

湖南考生可于2023年8月8日8:00-17:00填报专科提前批征集志愿。

湖南考生可于2023年8月16日8:00-17:00填报高职专科批第一次征集志愿。

湖南考生可于2023年8月21日8:00-17:00填报高职专科批第二次征集志愿。

高考志愿填报的方法：

1、根据专业填报高考志愿

若考生对专业有明确要求，可首先选择几个比较心仪的专业，然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

考生在初选专业时，首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业。同时要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。

2、根据学校填报高考志愿

若考生比较看重学校、地域等因素，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业。考生在初选院校时，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。

3、根据学校和专业填报高考志愿

考生首先应对自身实际情况有一个明确的认识，知晓自己在全体考生中的大致位置，在全面了解心仪高校和专业的基础上，在院校和专业间找个平衡点，综合定位学校和专业。既考虑高校品牌，又考虑专业的合适性。

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