河北考生上211的分数（全国各大学在河北录取分数线）

今天专科路标网小编整理了河北考生上211的分数（全国各大学在河北录取分数线）相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、河北考生上211的分数
• 2、全国各大学在河北录取分数线
• 3、河北省大学排名一览表及分数

河北考生上211的分数

河北考生考上211的分数理科要超过一本线70-100分左右，而文科要超过一本线70-90分左右。不同类型的211高校录取分数不同，但是综合分析可以得出，河北省考生高考想要考211及以上的高校普遍需要超过一本线70分以上，但是每年的高考难度以及分数的整体分布都会有所不同，分数线只是大致的参考数据。

每个分数段的211大学有哪些?

一、录取分数为620分到660分的211大学

620分到660分的大学主要集中在沿海中心城市，比如上海财经大学，北京邮电大学，中央财经大学，北京外国语大学，中国政法大学，上海外国语大学，北京交通大学等，以上大学中有些大学的录取分数线甚至都超过了很多的985高校，也超过河南19年一本录取线100分以上，如果是高考成绩很理想，对985执念不是特别高的同学，这些学校都是可以考虑的。

二、录取分数为600分到620分的211大学

620分到600分的大学比较多，例如西安电子科技大学，西南财经大学，北京科技大学，南京理工大学，上海大学，天津医科大学，武汉理工大学，南京师范大学，哈尔滨工程大学等，这些大学的录取分数线集中在超一本录取线80-100之间，虽然某些方面不如上述几所大学，但是也都有各自的强项专业。

三、录取分数线为530分到600分的211大学

530到600分的211大学并不算多，只有新疆大学，石河子大学，延边大学等，这几所211大学的录取分数线都只比一本录取线高不到60分，对于成绩不够理想，又十分想选择211院校的考生来说，这些大学可以考虑。 专科路标网

最后总结，通过以上关于河北考生上211的分数内容介绍后，相信大家会对河北考生上211的分数有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

全国各大学在河北录取分数线

全国各大学在河北录取分数线如下：

（一）普通类

历史类：本科批443，专科批200。

物理类：本科批430，专科批200。

特殊类型（强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、其他有相应文化成绩要求的院校）招生录取分数线：历史类506，物理类487。

高水平运动员文化录取分数线：历史,443，物理类430；对于烧水体育测试成绩特别突出的高水平运动员，文化控制线：历史类287，物理类279。

（二）艺术类

声乐：本科文化：312，本科专业130；专科文化140，专科专业115。

器乐：本科文化：312，本科专业110；专科文化140，专科专业105。

舞蹈：本科文化：312，本科专业120；专科文化140，专科专业100。

美术：本科文化：312，本科专业180（且其中两门各不低于60分）；专科文化140，专科专业115。

体育类

历史类：本科文化227，本科专业260；专科文化140，专科专业230。

物理类：本科文化295，本科专业260；专科文化140，专科专业230。

注：河北体育学院社会体育指导与管理（少数民族传统体育项目）专业高考文化成绩控制线：历史类227，物理类295。

专业成绩控制线按学校公布的合格线执行。

河北省大学排名一览表及分数

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来河北省大学排名一览表及分数的相关内容。

河北省大学排名一览表及分数：

1、燕山大学：546分

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。

2、河北大学：528分

河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。建校伊始，学校即以本科建制，大学立名，秉持“育中华有为之青年、办德智并育之大学、促中国之现在化”的办学宗旨，致力于培养工商人才。

3、河北师范大学：499分

河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学，河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂，具有120多年的发展历史和光荣的办学传统。

学校排名的作用如下：

1、引导学生择校。中国约有600所本科大学、400所专科大学。这些大学的学术水平、教学质量、科研能力相差甚远，如果仅凭教育行政部门和各大学经过包装的招生介绍，就是高教评估专家也难以作出正确判断，更何况从未填过高考志愿的考生。

2、引导资金流向。在政府教育经费严重匮乏、大学依然实行精英教育的形势下，政府和社会分配给高等教育的资源必须合理配置，才能实现资源的有效利用。大学排名有助于引导政府和社会实现资源的合理配置，将有限的资金流向优秀的大学。

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