福建一本科毕业女孩因摆摊而走红网络，她为什么不选择与专业相关的工作？

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本文目录一览：

• 1、福建一本科毕业女孩因摆摊而走红网络，她为什么不选择与专业相关的工作？
• 2、本科教育评价将增设负面清单，这样做为何有必要？
• 3、福建本科院校有哪些专业比较强？

福建一本科毕业女孩因摆摊而走红网络，她为什么不选择与专业相关的工作？

女孩为了能更方便照顾自己父母放下了白领工作。女孩选择了属于自己的生活方式。

在更多人看来，本科毕业应该是一个很好的学历，有着属于自己的专业知识和技能。成为一名白领，能够在大城市混的如鱼得水。福建女孩在毕业以后没有像大家认为的去到公司上班，而是回到了他们本地从事摆摊。

一、这件事怎么回事？

福建漳州一名女孩突然在网络走红，而这名女孩走红的原因是因为她的学历让人们觉得不可思议。据女孩自己介绍，他本来是本科生，毕业以后有很好的分配工作。自己欣然拒绝了白领的工作环境，毅然决然的到老家摆摊，成为一名鱼贩。女孩选择了自己正确的生活方式。

二、这件事反映了什么？

人生的职业没有高低贵贱，只有我们靠自己双手努力得来的幸福才是最美丽的。这名女孩不仅没有因为自己的高学历而感到优越性。为了更方便照顾自己的父母，选择回到家乡当一名鱼贩。靠着自己的努力让生活变得更美好，这是他最吸引人的地方。

三、我个人看法是什么？

每个人都有权利去选择自己的人生，这个女孩和别人走得与众不同。他选择了属于自己的生活方式。人们觉得女孩是为了故意走红而摆摊。这种看法是错误的，每个人的成功都离不开自身的努力和奋斗。这名女孩很大的勇气是他干了我们很多人敢想都不敢做的事情。他选择了自己喜欢的生活方式。追求着自己的梦想，这也是属于他的生活。我个人觉得，即使本科毕业之后，也不一定非得停留在大城市当白领。只要我们足够努力，找到一条属于自己的道路。同样也可以让我们的生活变得更加美好。

本科教育评价将增设负面清单，这样做为何有必要？

有的大学生他们在高中的时候成绩非常的好，在高考的时候也考入了一所不错的大学，但是当他们进入大学之后，他们的成绩就一落千丈，有些人他们经常旷课迟到，甚至是在期末考试的时候会面临挂科的危险。

根据相关消息报道教育部做出了新一轮本科教育评价设负面清单，而新一轮审核评估有以下几个特点：①立德树人导向更鲜明，强化立德树人基础、指标和制度建设，建立立德树人负面清单。②破除“五唯”顽疾，加强办学方向、育人过程、学生发展、质量保障体系建设等方面的审核。③探索分类评价，提供不同的“评估套餐”由高校自主选择。④大幅减轻评估负担。⑤突出评估结果使用，把上轮评估整改情况作为申请受理门槛条件，对整改期内突破办学规范和办学条件底线的高校，采取约谈负责人等问责措施。

其实我觉得教育部这么做还是十分有必要的，因为我们都知道我们中国的大学和国外的大学相比，都是严禁宽出，而国外的大学是宽进严出，中国的大学采用严进宽出的这种做法的话，就会让很多的大学生当他们在进入大学之后，就会失去对学习的兴趣，甚至是失去对学习的热爱，他们根本就不会把很多的心思放在学习上面，放在科研上面，所以如果是这样子的话，那么对于我国的教育事业来说，是一个不好的信号通过这种做法，不仅可以提高高校的教学质量，也可以提高学生的综合素养。

强化立德树人基础、指标和制度建设，增设教师、学生出现思想政治、道德品质等负面问题能否及时发现和妥当处置情况，教材选用工作出现负面问题的处理情况等“负面清单”，加强学校办学方向、育人过程、学生发展等方面的审核，引导高校构建“三全育人”格局，“五育并举”培养担当民族大任的社会主义建设者和接班人，真正让立德树人落地生根。

负面清单不仅仅使用在教育中，还有限定企业投资方面，很多也会出现公务员行为负面清单，楼市负面清单，医疗技术负面清单等等。可以说负面清单是一个概念，可以用在不同的领域，不同的行业。

深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。关于教育的重要论述为高等教育评估改革，特别是本科教育教学改革提供了根本遵循，《方案》的出台，对于本科教育教学改革发展具有重要意义。

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福建本科院校有哪些专业比较强？

1、龙岩学院

所龙岩学院是一所位于福建省龙岩市的综合类公办大学，属于全日制普通本科院校，其主管部门是福建省，也是一所经由中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通本科院校。龙岩学院前身是龙岩师范高等专科学校，设有41个本科专业，所设专业涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、农学等八大学科门类。

2、福建江夏学院

福建江夏学院简称为江夏学院，是一所位于中国福建省福州市境内的财经类公办高校，由福建省人民政府举办，在2016年时，学校成为福建省普通高校整体转型发展试点单位。福建江夏学院于2010年3月正式成立，是在福建金融职业技术学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建经济管理干部学院基础上创建的一所学校。

3、莆田学院

莆田学院简称为莆院（PTU），是一所位于福建省莆田市的综合类公立大学，主要由福建省政府领导和管理，于1898年创办，其历史可追溯到兴化圣教医院附设护士训练班，现如今该校新校区占地2970亩，老校区校园占地面积1666.8亩，下设17个二级学院，52个本科专业。

4、闽江学院

闽江学院的占地面积在2294.6亩左右，其校训是崇尚完美，追求卓越。学校的任教老师有一千多人，其中在硕士以上的教师就占了百分之九十，教学力量很有保障。校内有着一个硕士学位点，是工商管理。校内的图书馆有两个，一共有着198.25万册的纸质图书，电子档的有65.64万册，还有许多的学位论文。

5、三明学院

三明学院简称为三大（SMU），是一所位于中国福建省三明市境内的综合类公办高校，由教育部批准成立，于2004年5月创建，该校前身是三明薯神明高等专科学校，在2000年10月时，学校主要是由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学数告校合并组建成，其办学历史起源于1903年陈宝琛创办的全闽师范学堂。

6、武夷学院

武夷学院简称为武院（WYU），是一所位于福建省武夷山市的综合类公立大学，是由福建省人民政府于2007年3月19日批准设立的公办全日制普通本科院校，其前身是南平师范高等专科学校，2007年时升格为本科院校并改为现名，如今该校校园占地面积3000亩，设有茶与食品学院、旅游学院、艺术学院等15个教学院（部），还设置了45个本科专业。

7、泉州师范学院

泉瞎喊州师范学院是一所创办于1923年的福建省一流学科建设高校，整个学校主要由主校区，南安以及鲤城三大校区组成，总占地面积为1815亩，在校内现已设有18个二级学院，其中涵盖于58个本科专业，其中的中国语言文学，生物学以及音乐与舞蹈学被评为省内的重点学科，素来也为社会培养了20多万优秀的人才。

8、福建工程学院

福建工程学院位于福建福州，有四个校区，总占地面积达到了2074.8亩左右。学校有着六百多位有着高级职称的教师，开设了十七个学院。学校从2012年开始就招收外国的留学生，与多个外国学校有过合作交流。且在2022年作为了招收台湾学生的试点学校。

9、宁德师范学院

宁德师范学院简称为宁德师院（NDNU），是一所位于中国福建省宁德市境内的师范类公办高校，由教育部批准设立，属于公办全日制本科层次的普通高等学校。宁德师范学院于1958年创建，其前身是福安师范专科学校，如今该校设有东侨、蕉城2个校区，校园占地面积为1200余亩，设有11个二级学院，本科专业37个。

10、厦门理工学院

厦门理工学院位于福建省厦门市，是福建省重点建设高校，创建于1978年，其前身可以追溯至厦门市政府开办的工业、建筑、财经等八个大专班，后来在1981年时以工业大专班师资为主体，在八个大专班的基础上创建鹭江职业大学，最终于2004年经教育部批准更名为厦门理工学院，并在之后通过学士学位授权单位及专业评估。

以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单

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